ISU SOSIAL : PERANAN KELUARGA DALAM MENANGANI GEJALA SOSIAL REMAJA

Pada alaf globalisasi dan modenisasi ini, gejala sosial sentiasa menghiasi lembaran akhbar. Gejala sosial yang semakin meruncing telah menggusarkan masyarakat. Fenomena ini diibaratkan duri dalam daging dalam sosial kita. Kenapa pembangunan mentaliti rakyat kita tidak selaras dengan pembangunan fizikal kita sehingga penyakit sosial sentiasa menjadi-jadi bagai cendawan tumbuh selepas hujan? Tampaknya, masalah gengsterisme, vandalisme, samseng jalanan, pembuangan bayi, remaja lari dari rumah sering berkait rapat dengan kebejatan institusi keluarga. Walhal, peranan keluarga amat signifikan untuk mengekang sindrom sosial terutamanya masalah remaja.

Salah satu peranan institusi keluarga adalah ibu bapa perlu memberikan didikan agama dan moral kepada anak mereka sejak kecil kerana melentur buluh biarlah dari rebungnya. Didikan agama dan moral bagaikan perisai yang berupaya menghalang segala godaan maksiat . Senario ini dapat membantu anak-anak mengelakkan diri daripada terlibat dengan gejala sosial. Sebagai contoh, bapa boleh mengajar anak-anak mereka sendiri atau menghantar mereka ke sekolah agama. Ketua keluarga perlu membimbing anggota keluarga untuk menjalankan solat sembahyang dan mengaji kitab-kitab. Sehubungan dengan itu, anak-anak dapat membezakan antara kaca dengan permata kerana mempunyai jati diri yang kukuh sebagai pedoman hidupnya.

Selain itu, ibu bapa juga bertanggungjawab untuk mengawasi pergerakan anak-anak. Ibu bapa perlulah mengawasi tingkah laku anak mereka sama ada di sekolah mahu pun di luar kawasan sekolah. Hal ini terjadi demikian kerana banyak pengaruh luaran seperti pengaruh rakan sebaya akan menghasut jiwa remaja yang bertelinga nipis dan pantang dicabar. Jika rakan sebaya mereka tidak berperibadi mulia, remaja yang setahun jagung dan darah setampuk pinang pasti akan mengikut jejak langkah rakan mereka, seperti melepak, berlumba haram dan sebagainya. Lantaran itu, pergaulan anak-anak tidak boleh dipandang enteng oleh ibu bapa. Dengan kata lain , ibu bapa perlu mewujudkan keluarga yang bahagia demi membentuk personaliti anak-anak yang mulia sehingga berjaya.

Tidak dapat disangkal lagi bahawa ibu bapa dan ahli keluarga yang lebih tua perlu menjadi contoh dan teladan yang baik kepada anak-anak. Suri teladan ibu bapa mampu membentuk sahsiah anak-anak. Tambahan pula, sikap anak-anak yang suka meniru apa-apa sahaja yang dilihatnya. Bak kata peribahasa, “bagaimana acuan begitulah kuihnya”. Ibu bapa perlu menjauhi kegiatan yang negatif seperti merokok, minum alkohol, mengakses laman web lucah dan lain-lain lagi. Bapa borek anak rintik merupakan peribahasa yang perlu dihayati oleh ibu bapa. Sikap ibu bapa yang ego, individualistik, materialistik, dan bongkak akan mencanai generasi muda yang berakhlak biadab dan berbudaya sumbang.

Dalam pada itu, kasih sayang yang sempurna dan kamil amat diperlukan oleh anak-anak. Ekoran daripada itu , ibu bapa wajar memberikan kasih sayang yang sepenuhnya kepada anak-anak. Kejadian ini berlaku kerana anak-anak yang kurang mendapat kasih sayang akan mudah terpengaruh oleh gejala sosial. Ibu bapa perlu sentiasa melayani anak mereka bagai menatang minyak yang penuh. Sebagai contoh, ibu bapa sewajarnya membelai dan mengucapkan kata-kata sayang kepada anak-anak mereka. Sementelahan, ibu bapa perlu memberikan pujian yang ikhlas ketika anak mereka mencapai sesuatu kejayaan atau melakukan perkara yang betul. Dengan itu, anak-anak akan berasa gembira dan seronok berada di rumah bersama-sama keluarga mereka. Mereka pun sanggup meluahkan isi hati ketika mengalami kemusykilan kerana ibu bapa mereka bersedia mendengar rintihan jiwa mereka. Ternyata keluarga yang harmoni berdominan untuk membanteras kegiatan negatif.

Di samping itu , setiap ahli keluarga juga perlu sentiasa berkongsi masalah. Ibu bapa harus sentiasa bertanyakan masalah anak-anak. Seterusnya, ibu bapa perlu membantu anak-anak menyelesaikan masalah yang dihadapi. Sebagai contoh, ibu bapa boleh meluangkan masa untuk membantu masalah pelajaran anak-anak. Sebaliknya anak-anak perlu memahami tanggungjawab dan bebanan ibu bapa mereka. Anak-anak perlu sentiasa membantu ibu bapa membuat kerja rumah tangga untuk meringankan tekanan mereka. Dengan itu, setiap anggota keluarga akan berasa diri mereka diberikan perhatian oleh ahli keluarga yang lain. Aktiviti keluarga seperti gotong-royong dan hari keluarga patut diadakan dari semasa ke semasa supaya mengeratkan silaturahim sekeluarga.

Secara tuntasnya, segala langkah di atas tidak akan berjaya sekiranya tidak mendapat kerjasama daripada semua ahli keluarga seperti ibu bapa, abang dan kakak. Slogan “Keluargaku, syurgaku”, dan “Semakin hari semakin sayang” patut dihayati oleh seisi komuniti kita supaya melahirkan masyarakat madani dan sakinah.

Sumber : http://twoohiok.wordpress.com/

ISU SOSIAL : GEJALA SAMSENG DAN CIRI-CIRI PELAJAR BERMASALAH

DR ISMAIL ZAIN

SALAH laku dan tindakan ganas para pelajar masih lagi berleluasa walaupun pelbagai langkah telah diambil untuk mengetatkan disiplin pelajar.

Kalau hendak dikatakan kegiatan samseng hanya melibatkan pelajar yang tidak berpendidikan atau yang kurang didikan agama, peristiwa-peristiwa yang berlaku jelas menunjukkan kegiatan samseng wujud di semua peringkat sekolah.

Apakah dengan mengenakan kawalan disiplin yang ketat dapat menyelesaikan segala masalah tingkah laku di kalangan pelajar sekarang?

Langkah terawal untuk mengawal disiplin adalah dengan mengkaji punca yang menyebabkan berlakunya masalah disiplin tersebut.

Berdasarkan pengalaman saya, rata-rata pelajar yang bermasalah tidak berminat atau kurang tumpuan dalam pembelajaran serta kurang melibatkan diri dalam kegiatan kokurikulum secara aktif - di samping beberapa punca lain.

Pelajar-pelajar ini kebiasaannya boleh dikenal pasti melalui beberapa ciri yang akan menjadi bibit-bibit ke arah salah laku mereka selanjutnya.

Antara ciri yang dapat diamati adalah seperti berikut:

Pakaian: Ada pelajar yang berpakaian tidak kemas seperti berbaju lepas keluar atau rambut yang tidak terurus. Manakala ada pelajar yang kelihatan berpakaian kemas tetapi gaya pakaian dan rambut tidak memperlihatkan imej seorang pelajar, tetapi lebih kepada imej muda-mudi lepasan sekolah yang gemar mengikut aliran fesyen masa kini.

Intelek: Mereka boleh terdiri daripada pelajar yang intelektual ataupun tidak, tetapi rendah dari segi kematangan berfikir. Kebiasaannya apa yang difikirkan adalah untuk jangka masa yang pendek tanpa memikirkan risiko yang bakal ditanggung pada jangka masa yang panjang.

Sosial: Kebanyakan pelajar ini lebih suka berada dalam kumpulan kecil. Dalam kelas atau dalam perhimpunan, mereka lebih suka berada di barisan belakang.

Ada yang pasif di dalam bilik darjah.

Ada juga yang aktif apabila berinteraksi dengan guru tetapi jawapan yang diberikan apabila ditanya lebih bersifat `loyar buruk'.

Ini adalah sebagai satu cara untuk mendapat perhatian dan menjadi bahan ketawa pelajar lain sementara itu menimbulkan pula kemarahan dari pihak guru.

Rohani: Golongan pelajar ini kebiasaannya tidak teguh kerohaniannya iaitu mudah menjadi berang atau cepat marah apabila dicabar atau merasai kedudukan mereka tergugat.

Mereka kurang bersifat simpati, enggan menghormati dan mematuhi peraturan. Manakala sifat ego, tidak mahu mengalah dalam penentuan keputusan serta mementingkan diri sendiri amat tebal di jiwa mereka.

Daripada beberapa ciri yang tersebut di atas yang wujud di jiwa mereka maka ia akan mempengaruhi tingkah laku serta membentuk sikap yang negatif yang boleh membawa kepada keruntuhan moral.

Apakah pula punca terbentuknya ciri-ciri yang ada pada pelajar-pelajar ini?

Walaupun kegiatan samseng ini kadangkala tidak menampakkan sebarang petanda awal tetapi sekurang-kurangnya beberapa petanda yang saya sebutkan itu mampu menjadi panduan kepada guru atau pelajar ke arah berwaspada dan mengambil tindakan untuk membendungnya.

Kenapa agaknya kegiatan samseng ini terus berlaku di sekolah? Tidak dapat dinafikan bahawa kegiatan samseng ini berlaku disebabkan kurangnya didikan serta pengaruh rakan sebaya. Tetapi terdapat beberapa kemungkinan lain yang menyumbang ke arah kegiatan samseng.

Saya ingin mengemukakan dua faktor dalaman yang berkaitan dengan guru dan pelajar untuk kita renung bersama.

Pelajar tertekan: Kawalan yang ketat, jadual waktu yang padat, masalah pelajaran yang tidak dapat diselesaikan, sistem yang terlalu berorientasikan peperiksaan mungkin menjadi seseorang pelajar itu tertekan emosinya.

Faktor lain yang turut menyumbang ialah jurang komunikasi antara guru dan pelajar, infrastruktur yang tidak lengkap, serta kurangnya keselesaan di tempat belajar Oleh itu sedikit pertengkaran atau ketidakpuasan boleh menyemarakkan perasaan marah yang berakhir dengan tragedi yang tidak diingini.

Kurang minat belajar: Pelajaran yang berkesan adalah pelajaran yang menyeronokkan (Dick & Reiser, 1998). Kurangnya minat untuk belajar mungkin disebabkan proses pengajaran dan pembelajaran (P&P) yang tidak mampu menarik minat pelajar. Peranan guru amatlah penting.

Walaupun dalam sistem pendidikan masa kini guru dianggapkan sebagai fasilitator, tetapi pada hakikatnya guru harus membimbing pelajar, menggerak minda, dan mempelbagaikan kaedah pembelajaran supaya mampu menarik minat pelajar.

Di sekolah berasrama penuh misalnya guru tidak boleh menganggap bahawa pelajar-pelajar ``cream'' yang mereka terima itu boleh berusaha sendiri tanpa terlalu banyak bimbingan daripada guru.

Di sini bukan masalah sama ada pelajar itu ``cream'' atau tidak, tetapi sebagai seorang guru tugasnya ialah mengembangkan potensi pelajar secara menyeluruh dan bersepadu serta mengimbanginya dengan aspek intelek, rohani dan jasmani.

DR. Ismail ialah penasihat Portal Pendidikan Utusan dan pakar motivasi pendidikan dan organisasi

Sumber : http://www.tutor.com.my/

ISU SOSIAL : Tanda-Tanda Samseng dalam Kalangan Remaja

Pakaian
Memakai pakaian yang bertema atau mempunyai gabungan warna yang khusus seperti kemeja-T hitam dan seluar jean hitam setiap hari.

Cakap besar
Anggota baru kumpulan samseng biasanya gemar bercakap besar tentang rakan-rakan mereka dalam kumpulan yang sama tanpa mengakui bahawa mereka turut serta dalam kumpulan itu.

Barang baru
Anak anda mula memiliki barangan berjenama sedangkan dia masih bersekolah dan tidak bekerja sambilan. Anda pula tidak memberinya wang saku yang banyak.

Isyarat tangan atau bahasa sulit
Anggota kumpulan samseng mungkin menggunakan isyarat tangan atau bahasa sulit untuk berhubung, lebih-lebih lagi apabila ingin mengutarakan sesuatu yang penting seperti kehadiran kumpulan lain atau polis.

Kelakuan negatif
Anda perlu prihatin apabila melihat perubahan negatif yang timbul mendadak dalam diri anak anda seperti lebih ganas apabila berinteraksi dengan adik-beradik di rumah, kurang ajar atau tidak mahu mendengar kata.

Hilang minat pada sekolah
Anda sering menerima maklum balas daripada guru di sekolah yang memberitahu bahawa anak anda tidak membuat kerja rumah, kerap ponteng sekolah dan hilang minat belajar.

Merahsiakan kegiatan
Anda perlu bersikap lebih prihatin, lebih-lebih lagi jika anak anda sering merahsiakan tempat tuju atau kegiatan hariannya daripada anda.

Tatu
Lambang fizikal ini mungkin bukti yang paling kukuh bahawa anak anda terlibat dalam kegiatan samseng.

Sumber : http://cyberita.asia1.com.sg/

ISU PENDIDIKAN : 2,214 tempat di SBP untuk anak miskin

PUTRAJAYA 24 Dis.- Kementerian Pelajaran memperuntukkan sebanyak 2,214 daripada 7,400 tempat di Sekolah Berasrama Penuh (SBP) untuk pelajar lepasan Ujian Pencapaian Sekolah Rendah (UPSR) daripada keluarga miskin dan luar bandar yang berdaftar dengan program e-Kasih.

Timbalan Menteri Pelajaran, Dr. Mohd. Puad Zarkashi berkata, daripada jumlah tersebut seramai 360 pelajar mendapat keputusan 3A, 660 pula memperoleh 4A dan bakinya memperoleh 5A.

Beliau berkata, keputusan itu dibuat kerana mengambil kira tentang cabaran mereka dari segi tekanan kehidupan dan kekurangan kemudahan untuk belajar.

"Kita sediakan 7,400 tempat Tingkat 1 di SBP pada sesi persekolahan tahun depan sedangkan yang mendapat keputusan 5A adalah seramai 46,000 pelajar.

"Jadi, memang ada persaingan tetapi oleh kerana kita ada projek membantu pelajar miskin dan luar bandar, maka kita menyediakan 2,214 tempat untuk mereka," katanya.

Beliau berkata demikian pada sidang akhbar selepas menyampaikan bantuan pakaian seragam, kelengkapan sekolah dan yuran persekolahan kepada seramai 57 pelajar miskin di sini, hari ini.

Program anjuran Yayasan Pendidikan Pelajar Melayu (YPPM) itu melibatkan 48 pelajar dari Rumah Amal Peribadi Mulia, Kajang dan sembilan pelajar dari Rumah Anak-anak Solehah, Cheras.

Sebelum ini Timbalan Perdana Menteri, Tan Sri Muhyiddin Yassin mengumumkan syarat baru kelayakan minimum kemasukan Tingkatan 1 ke SBP iaitu keputusan UPSR 3A,2B bagi murid keluarga miskin dan 4A,1B bagi murid luar bandar mulai tahun depan.

Muhyiddin berkata, syarat baru itu bertujuan membantu dua kategori murid itu mendapat pembelajaran lebih sempurna dan memberi peluang kepada mereka untuk ke SBP.

Bagaimanapun, Dr. Puad berkata, bagi peperiksaan Penilaian Menengah Rendah (PMR) pula, kementerian masih meneliti permohonan pelajar miskin yang ingin memasuki SBP untuk sesi persekolahan tahun depan.

Buat masa ini, beliau menambah, syarat minimum untuk pelajar miskin memasuki SBP adalah 6A, 2B.

"Kita memperuntukan 5,500 tempat sahaja walaupun jumlah mereka yang memperolehi keputusan 8A adalah 34,000 orang," katanya.

Sumber : http : //www.utusan.com.my/

ISU BAHASA : Sastera 2011 penuh kontroversi

Oleh S.M. ZAKIR

Tahun 2011 mengisi dunia sastera dengan banyak catatan sejarah, termasuk sejarah penting negara. Antaranya ialah dua sejarah besar dunia sastera dan bahasa Melayu ialah isu novel Interlok dan Pembelajaran dan Pengajaran Sains dan Matematik dalam Bahasa Inggeris (PPSMI). Isu novel Interlok karya Sasterawan Negara Abdullah Husain tercetus apabila bekas Menteri di Jabatan Perdana Menteri, T. Murugiah yang juga Pengerusi Biro Pengaduan Awam (BPA) mencetuskan kontroversi perkataan 'Paria' yang terdapat di dalamnya.

Novel Interlok dikatakan mengandungi unsur sensitif kepada masyarakat India kerana memaparkan sejarah susur galur kedatangan India ke Tanah Melayu. Keadaan menjadi buruk apabila Interlok digunakan untuk kepentingan politik pihak tertentu, dengan memancing emosi masyarakat. Hujah secara intelektual dan faktual oleh para ilmuwan ditolak serta dikalahkan oleh sentimen melulu. Akhirnya Interlok dipinda. Namun ia tidak berakhir di situ apabila keputusan terbaru mengatakan Interlok ditarik daripada dijadikan teks Komsas.

Isu kedua ialah PPSMI, yang ditamatkan pelaksanaannya dan digantikan dengan dasar Memartabatkan Bahasa Melayu Memperkasakan Bahasa Inggeris (MBMBI). Namun keputusan untuk menamatkan PPSMI dibantah keras oleh golongan yang diketuai oleh PAGE. Pelbagai kempen dan tindakan dilakukan oleh PAGE dan penyokongnya sehingga memaksa kerajaan mengambil pendekatan lunak dalam menamatkan PPSMI.

Walau bagaimanapun, isu PPSMI tidak berakhir di situ apabila PAGE dan penyokong -penyokong terus bertindak memaksa kerajaan menarik balik keputusan agar PPSMI dapat terus dilaksanakan. Isu Interlok dan PPSMI memperlihatkan tindakan berkompromi hanya mengalah kepada tuntutan yang lebih bermain dengan sentimen dan andaian. Walaupun PPSMI tidak menyentuh secara langsung dengan dunia sastera kebangsaan, namun sebagai sastera yang mendokong nilai kebangsaan dan berdiri atas dasar bahasa Melayu, sebarang tindakan yang melemahkan bahasa Melayu akan turut memberikan kesan kepada dunia sastera kebangsaan.

Selain dua isu yang menyentuh jiwa dunia sastera kebangsaan tersebut, terdapat juga isu lain yang muncul bersangkutan dengan dunia sastera baik secara langsung atau tidak. Isu pemilihan dan kaedah pembayaran royalti teks Komsas juga menimbulkan banyak tanda tanya. Pemilihan teks Komsas yang baharu menimbulkan banyak kritikan termasuklah kaedah pemilihan yang tidak telus dan banyak diselubungi kabut, selain daripada pemilihan beberapa teks sastera yang lemah dan tidak sesuai untuk dijadikan bahan pendidikan di bilik darjah.

Lebih menyedihkan apabila kaedah pembayaran yang memberikan kuasa penuh kepada penerbit dan menentukan jumlah bayaran. Ini memberikan ruang kepada penerbit-penerbit yang tidak bertanggungjawab menyeleweng dan menindas hak penulis. Malah tiada ketetapan yang diberikan oleh Kementerian Pelajaran ke atas jumlah royalti yang perlu dibayar kepada penulis. Keputusan jumlah royalti bergantung sepenuhnya ke atas penerbit dan terpulanglah kepada penerbit untuk membayar sesuka hati mereka.

Dalam perkembangan lain, pergolakan antara Dewan Bahasa dan Pustaka (DBP) dengan syarikat konsesinya iaitu Dawama tidak dapat dijernihkan lagi. Kini tiba kepada titik noktahnya apabila DBP menamatkan kontraknya dengan Dawama. Konflik DBP-Dawama ini sebenarnya banyak memberi kesan kepada penulis khususnya dan dunia sastera umumnya. Penerbitan dan pemasaran buku yang sepatutnya berjalan lancar melalui pelaksanaan dasar pemberian konsesi ini tetapi tidak sebagaimana yang diharapkan. Pemasaran buku terbitan DBP di bawah Dawama bukan sahaja lembap malah statik, sehingga banyak buku yang diterbitkan berlonggok di stor.

Dunia sastera pada tahun 2011 juga menyaksikan kehilangan tokoh-tokoh besar dunia sastera dan bahasa Melayu. Antara tokoh yang pergi menyahut seruan Illahi dan meninggalkan jasa serta kenangan abadi ialah Hassan Ahmad, Azizi Haji Abdullah, Amirul Fakir, dan Anas K Hadimaja. Pemergian Hassan Ahmad memberikan kesan yang besar terhadap perjuangan bahasa Melayu terutamanya menentang PPSMI. Begitu juga dengan pemergian Azizi menyaksikan kehilangan besar dalam dunia sastera. Apatah lagi pemergian Allahyarham Azizi diratap dengan rasa terkilan warga sastera untuk menyaksikan Allahyarham dinobatkan sebagai Sasterawan Negara.

Sasterawan

Sepanjang tahun 2011 dunia sastera juga menyaksikan sejarah pencapaian yang gemilang. Dr. Ahmad Kamal Abdullah telah diumumkan sebagai Sasterawan Negara yang ke-11, menjadikan beliau penyair keempat menerima Anugerah Sastera Negara. Pencapaian lain juga menyaksikan Shahnon Ahmad dinobatkan sebagai penerima Anugerah Mastera keempat dan S.M. Zakir sebagai penerima Anugerah Penulisan Asia Tenggara (S.E.A Write Award) 2011. Dalam perkembangan lain dunia sastera terus bergemerlapan dengan sayembara dan anugerah. Hadiah Sastera Kumpulan Utusan (HSKU) terus menjadi anugerah berprestij yang paling konsisten dalam perkembangan dunia sastera tanah air. HSKU yang kini berkerjasama dengan ExxonMobil telah memasuki tahun ke-26, dan menyaksikan ratusan penulis berbobot yang lahir daripada penganjuran yang berterusan ini. Keintiman Kumpulan Utusan dengan dunia sastera menyaksikan penglibatannya dengan pelbagai penganjuran acara sastera termasuklah Malam Puisi Utusan, sayembara penulisan novel cereka sains dan terbaharu ialah Hadiah Sako yang memasuki sayembara yang ketiga. Setelah hampir sepuluh tahun tertunda, kali ini Hadiah Sako dimenangi oleh Sasterawan Negara Anwar Ridhwan dengan novel Penyeberang Sempadan.

Sementara PENA menyambut ulang tahun ke-50 dengan sambutan jubli emas yang gilang gemilang dan mencipta sejarah apabila dirasmikan oleh Perdana Menteri, Najib Tun Abdul Razak pada 16 Disember lalu. Sambutan 50 tahun yang mendapat dokongan penuh Institut Terjemahan Negara (ITNM) menyaksikan keprihatinan Perdana Menteri terhadap warga sastera terutamanya dalam melihat pembangunan generasi pelapis iaitu para penulis muda. Perdana Menteri telah memberikan peruntukan sebanyak RM5 juta untuk tujuan penerbitan buku dan bahan sastera yang akan dilaksanakan secara bersama oleh ITNM, Percetakan Nasional Malaysia Berhad dan juga PENA. Dalam pada Perdana Menteri juga bermurah hati menyumbangkan RM1 juta kepada PENA demi membangunkan prasarana dan menyemarakkan dunia sastera.

Tahun 2012 tentunya akan memberikan ruang yang lebih mencabar kepada dunia sastera. Selain berdepan dengan gelombang komersialisme yang membunuh mutu dan sifat autentik karya sastera, dunia sastera juga berdepan dengan mitos tentang pupusnya industri perbukuan oleh perkembangan teknologi. Namun dunia sastera sepertimana kehidupan manusia itu sendiri sentiasa berjaya menyerap dan menyesuaikan diri dalam apa jua keadaan. Ini adalah kerana sastera ialah bahasa, seni dan fikiran. Selagi manusia menggunakan bahasa, seni dan fikiran maka selagi itulah sastera akan terus wujud dalam kehidupan manusia.

Sumber : http : //www.utusan.com.my/

ISU PENGAJIAN TINGGI : Kewajaran saring kemasukan pelajar asing

Oleh SHAFIDAH SAAD

ISU kebanjiran pelajar asing terutamanya warga Afrika di institusi pengajian tinggi (IPT) ketika ini menjadi isu yang hangat diperkatakan oleh banyak pihak.

Terbaru, cadangan oleh Ketua Setiausaha Kementerian Dalam Negeri (KDN), Tan Sri Mahmood Adam berkaitan sistem tapisan bagi menyaring kemasukan pelajar asing ke Malaysia yang bakal diperkenalkan pada tahun hadapan adalah langkah yang baik serta wajar dilaksanakan.

Ini kerana kemasukan pelajar asing ke negara ini sedikit sebanyak memberikan kesan negatif kepada imej Malaysia seperti peningkatan kadar jenayah. Situasi ini menimbulkan kebimbangan dalam kalangan mahasiswa tempatan dan masyarakat sekeliling. Terdapat golongan warga Afrika ini menyalah gunakan visa pelajar dan pas lawatan sosial mereka.

Cadangan pengenalan sistem tapisan untuk kemasukan pelajar asing ini merupakan tindakan yang bijak menerusi proses pengeluaran visa pelajar yang turut diperketatkan. Usaha ini merupakan kerjasama antara Jabatan Imigresen dan Kementerian Pengajian Tinggi (KPT).

Diharapkan dengan mengetatkan proses pengeluaran visa ini dapat mengurangkan kes penipuan oleh golongan tersebut seperti tinggal melebihi tempoh malah terdapat juga masalah sosial dan kegiatan jenayah yang melibatkan warga asing ini.

Penggunaan visa pelajar selepas melalui proses penapisan yang lebih ketat ini membolehkan pemantauan dilaksanakan oleh agensi berkaitan.

Menurut Mahmood juga, pembatalan visa akan dilakukan sekiranya mendapati terdapat penyalahgunaan visa oleh pelajar asing ini. Usaha ini seharusnya mendapat perhatian dan kerjasama semua pihak supaya dapat memastikan tiada kegiatan jenayah dan aktiviti tidak bermoral dilakukan di negara ini oleh pelajar asing.

Pada pendapat saya, usaha ini sangat baik dan seterusnya dapat memastikan Malaysia terus menjadi pusat kecemerlangan ilmu dan tidak disalahgunakan oleh pihak tertentu.

Malah statistik jenayah oleh warga Afrika yang memegang pas pelajar sehingga Oktober 2011 pula menunjukkan bahawa jumlah tertinggi sebanyak 144 kes oleh bangsa Nigeria dengan jumlah keseluruhan statistik jenayah warga Afrika sebanyak 182 kes.

Oleh itu, beberapa penambahbaikan perlu dilakukan bagi memastikan pelajar asing di negara ini tidak menimbulkan masalah dan memberi ancaman keselamatan kepada masyarakat supaya suasana pembelajaran berlangsung secara harmoni.

Tambahan pula, terdapat pelajar asing yang berkelakuan tidak sopan di dalam kampus dan tindakan mereka ini bertentangan dengan budaya masyarakat Malaysia.

Pelajar asing yang memasuki IPT di Malaysia perlu mengetahui, memahami dan menghormati adat dan budaya masyarakat Malaysia terutamanya masyarakat yang beragama Islam agar tidak melakukan perkara yang tidak sopan dan dilarang oleh agama di khalayak ramai.

Sensitiviti dan kesedaran ini perlu ada dalam diri setiap pelajar asing ini dan mereka perlu menghormati sosiobudaya di Malaysia.

Terbaru, kes berkaitan warga asing Afrika juga membuka mata semua. Seorang lelaki warga Afrika mampu membina sebuah banglo dan sebuah hotel bertaraf lima bintang bernilai RM400 juta di negaranya dengan hasil kegiatan penipuan yang dilakukan di Malaysia.

Malah lelaki tersebut turut menjadi idola golongan muda di negara kelahirannya. Penipuan yang dilakukan oleh warga Afrika di negara ini semakin serius kerana menyebabkan kerugian sebanyak RM29 juta bermula Januari hingga Oktober 2011.

Penipuan-penipuan ini boleh berlaku sekiranya rakyat Malaysia tidak peka dengan sesuatu pelawaan oleh mereka dan mudah menjadi mangsa. Penipuan yang sering dilakukan oleh warga Afrika adalah kiriman bungkusan, black money, vaksin ternakan, iklan di laman web, jenayah siber dan wasiat.

Persoalannya di sini, sampai bilakah masalah ini akan berterusan? Apakah jalan penyelesaian untuk membendung masalah ini agar ia dapat di atasi? Dapat dilihat bahawa kemasukan warga asing yang semakin berleluasa sejak kebelakangan ini menyumbang kepada peningkatan kadar jenayah di dalam negara kita.

Tidak kiralah dari negara mana datangnya warga asing ini, masalah yang sering diperkatakan ialah mendatangkan membabitkan kes-kes jenayah yang membimbangkan semua pihak. Maka sudah tentu, langkah menyaring kemasukan pelajar asing ini adalah tindakan wajar selain mengambil beberapa langkah drastik lain untuk mengatasinya.

PENULIS ialah Presiden, Majlis Tertinggi Mahasiswa (MTM) Kolej Canselor Sesi 2011/2012 Universiti Putra Malaysia.

Sumber : http : //www.utusan.com.my/

ISU SOSIAL : Warga asing makin 'ganas'

Oleh NURUL ANUAR KARI
anuar.kari@utusan.com.my

WARGA asing, pendatang haram, PATI dan pelbagai lagi gelaran diberikan kepada kumpulan ini. Walaupun rakyat Malaysia telah lali dengan kehadiran mereka, namun ia terus menghantui kehidupan harian masyarakat negara ini.

Hakikatnya, warga asing yang masuk secara sah masih diperlukan dalam sektor-sektor tertentu terutamanya yang tidak mahu diceburi rakyat tempatan.

Disebabkan rakyat negara ini tidak mahu gaji yang kecil, kerja kotor, berbahaya dan berpanas, kebanyakan kekosongan itu kini diisi warga asing termasuklah yang masuk secara haram.

Apabila permintaan meningkat dan peluang kerja bertambah, semakin ramai pendatang asing yang masuk membanjiri bandar, kampung hinggalah ke kawasan-kawasan pedalaman.

Malangnya, ada di antara pendatang asing ini mengambil jalan mudah masuk dengan tujuan menjalankan kegiatan jenayah sementara ada juga yang dipaksa ke arah itu akibat gagal mencari kerja dengan pendapatan yang cukup untuk menampung keluarga masing-masing.

Sememangnya Malaysia bukan sahaja negara majmuk dari segi rakyatnya tetapi 'majmuk' juga dari segi kumpulan pendatang asing yang menyusup masuk.

Maka, tidak menghairankan antara jenayah yang paling biasa berlaku adalah pergaduhan dan pembunuhan di antara warganegara berbeza ini sama ada kerana berebut pekerjaan, kawasan penempatan haram, perempuan mahupun disebabkan ego dan 'maruah' puak masing-masing.

Tidak kurang juga yang terlibat dengan jenayah kekerasan dan vandalisme akibat mabuk kerana ada di antara mereka yang meneruskan amalan tradisi suka meminum arak selepas sehari bekerja atau ketika hari cuti.

Bagi rakyat Malaysia pula, jenayah yang paling dibimbangi adalah rogol dan bunuh terhadap wanita tempatan tanpa mengira usia atau status akibat warga asing yang kemaruk asmara, paling nyata dari sikap mereka membuat gangguan seksual mana-mana wanita setiap kali berkumpul dengan rakan sebangsa.

Namun, kini terdapat sesetengah jenayah yang makin khusus kepada warganegara tertentu seperti mana media kini banyak melaporkan penipuan Internet yang didalangi warga Afrika atau 'awang hitam' yang semakin membanjiri bandar-bandar utama Malaysia.

Bukan sahaja menipu belajar di institusi pendidikan tinggi swasta, 'awang hitam' turut menipu golongan wanita kaya dan individu lain menggunakan pelbagai skim dan rancangan halus melalui Internet khususnya laman sosial yang digilai penduduk negara ini sehinggakan mereka mampu menjadi jutawan segera.

Tidak ketinggalan, warga Iran yang semakin kerap tumpas di beberapa lapangan terbang negara dengan membawa masuk dadah dalam jumlah yang besar dan menggunakan pelbagai taktik licik menyorokkan bahan terlarang itu daripada pihak berkuasa.

Warga Indonesia yang telah sekian lama membanjiri Malaysia berterusan ditangkap terlibat dalam kes rompakan, samun, pecah rumah dan bunuh terutamanya yang dikaitkan dengan ilmu hitam dan senjata berbahaya.

Dari China pula, ribuan kes penipuan pas lawatan terus dicatatkan untuk menjadi gadis pelayan pelanggan (GRO) dan pelacur terutamanya di rumah-rumah urut yang kini tumbuh bagai cendawan selepas hujan.

Tidak kurang juga warga China yang bersubahat dalam penyeludupan produk dari negara tersebut di samping bersubahat dalam 'industri' cetak rompak yang terus maju di setiap pelosok negara ini.

Dari India, Pakistan dan Bangladesh pula lebih banyak dikaitkan dengan mengganggu wanita tempatan, merusuh dan terbaru, beberapa kes pembunuhan kejam termasuk melibatkan pembunuhan kanak-kanak dan mengerat badan mangsa.

Dalam pada itu, warga Myanmar yang rata-ratanya merupakan pelarian politik, lebih banyak menjalankan perniagaan secara haram tetapi bilangan mereka yang semakin ramai, kian membimbangkan penduduk setempat.

Tidak lupa juga kepada jiran di utara dan selatan Semenanjung di mana rakyat Thailand menyeludup minyak (diesel) dan barang-barang terkawal yang harganya lebih murah.

Rakyat Singapura pula dikesan melanggar undang-undang jalan raya, tidak membayar saman dan mungkin terlibat dengan penipuan laporan kecurian kenderaan di Malaysia.

Walaupun mengeluarkan nada seolah-olah membenci warga asing, hakikatnya rakyat Malaysia yang ramah mesra hanya membenci kepada segelintir mereka yang mencemar dan mengganggu ketenteraman hidup di negara ini.

Jenayah sebenarnya tidak mengenal bangsa dan kerakyatan tetapi jumlah penjenayah pendatang asing akan melonjak sejajar dengan peningkatan mendadak warga asing ke negara ini.

Kebelakangan ini juga, rakyat Malaysia sudah mula mengambil tindakan sendiri terutamanya terhadap warga asing yang mabuk dan mengganggu wanita tempatan.

Jika golongan pendatang seperti ini terus dipandang enteng pihak berkuasa, akhirnya rakyat pasti akan bangkit dan bertindak sendiri demi menjaga keluarga, bangsa dan negara tercinta ini.

Sumber : http : //www.utusan.com.my/