Jumaat, 21 Mac 2014

ISU SOSIAL : Strategi lebih berkesan banteras penyalahgunaan dadah


Oleh : Lee Lam Thye

Tragedi 6 pengunjung meninggal dunia di Konsert Future Muzik Festival Asia 2014 di pekarangan Stadium Bukit Jalil baru-baru ini yang berpunca daripada pengambilan dadah sintetik secara berlebihan telah sekali lagi menunjukkan betapa seriusnya penyalahgunaan dadah dan masalah ketagihan dalam kalangan belia hari ini.

Apa yang lebih membimbangkan adalah mengenai kemunculan dadah baharu yang lebih dikenali sebagai "Tab" yang digunakan oleh 6 anak muda yang meninggal dunia itu. Pihak berkuasa kini sedang menyiasat dadah sintetik baharu ini dan polis sedang menunggu laporan toksikologi berikutan bedah siasat ke atas 6 mangsa.

Menurut laporan media, sindiket dadah sedang mengembangkan rangkaian pengedaran mereka sehingga ke sekolah-sekolah dan menjadikan pelajar sebagai pengedar mereka.

Hasrat Malaysia untuk menjadi sebuah negara bebas dadah pada tahun 2015 harus dipuji. Namun demikian, langkah ini amat memerlukan komitmen, kesungguhan politik dan penyertaan sepenuhnya oleh semua sektor masyarakat termasuklah ibu bapa dan guru supaya ia dapat mencapai objektifnya. Jelas sekali, kita tidak dapat bergantung kepada satu pihak sahaja untuk menangani isu dadah. Kerajaan, agensi bukan kerajaan, badan-badan sukarela, pertubuhan agama dan institusi keluarga perlu bekerjasama.

Masalah penagihan dadah yang menjadi krisis pertama di Malaysia selama lebih dari­pada tiga dekad. Penyalahgunaan dadah masih merupakan masalah utama kepada negara terutama kepada mereka yang berusia antara 19 hingga 39 yang membentuk 72% daripada penagih dadah di negara ini.

Ini adalah masanya bagi organisasi dan persatuan serta masyarakat Malaysia secara keseluruhannya bekerjasama dengan kerajaan memerangi ancaman dadah untuk menyelamatkan generasi muda kita daripada momokan dadah.

Kepada semua belia yang merupakan aset terbesar negara ini, saya ingin menasihati mereka supaya menjauhkan diri daripada dadah kerana ia bukan sahaja demi kesejahteraan diri mereka tetapi juga demi masa depan negara. Adalah perlu untuk kita membangunkan strategi yang lebih berkesan supaya dapat mencapai negara bebas dadah pada 2015 nanti. Usaha-usaha yang kini dilaksanakan bertujuan membasmi masalah dadah perlu dikaji semula bagi memastikan kesesuaian dan keberkesanannya. Kunci dalam memerangi dadah terletak pada pencegahan. Strategi pencegahan yang berkesan dan kekal diperlukan di rumah, masyarakat dan tempat kerja untuk membasmi masalah ini. Peranan aktif ibu bapa dan masyarakat dalam kempen memperjuangkan penyalahgunaan dadah juga penting dan perlu dipertingkatkan.

Prihatin dengan isu dadah dalam kalangan belia ini, MCPF ingin memberikan beberapa cadangan:

a) Belia mesti belajar bagaimana untuk menangani masalah tekanan hidup tanpa perlu bergantung kepada dadah. Ini boleh dilakukan melalui cara kerohanian atau melibatkan diri dalam aktiviti-aktiviti rekreasi yang sihat;

b) Belia perlu menolak tekanan rakan sebaya jika mereka digesa atau dipengaruhi untuk melakukan perkara yang mereka tahu adalah salah dan akan membawa kemusnahan kepada diri sendiri;

c) Belia perlu dididik tentang bahaya penyalahgunaan dadah dan ketagihan melalui seminar, bengkel, buku dan penerbitan. Mereka harus menyampaikan maklumat tentang kesan-kesan berbahaya ubat-ubatan itu kepada rakan-rakan mereka;

d) Belia mesti berani, berdisiplin, bertanggungjawab dan menghargai diri sendiri dalam membina masa depan yang lebih baik.

e) Belia di Malaysia mesti bersatu dan membantu sesama mereka untuk mencapai matlamat bebas dadah pada abad ke-21 kelak.

PENULIS ialah Naib Pengerusi Yayasan Pencegahan Jenayah Malaysia (MCPF)

Sumber : http : //www.utusan.com.my/

Rabu, 19 Mac 2014

SPM 2013: 13,970 Calon Peroleh Gred A Semua Mata Pelajaran


PUTRAJAYA : Sebanyak 13,970 calon Sijil Pelajaran Malaysia (SPM) tahun lepas memperoleh gred A (Cemerlang) bagi semua mata pelajaran yang diduduki berbanding 13,720 calon pada 2012, iaitu peningkatan sebanyak 0.05 peratus.

Ketua Pengarah Pendidikan Datuk Dr Khair Mohamad Yusof berkata terdapat peningkatan jumlah calon yang mendapat semua A daripada sekolah Kementerian Pendidikan Malaysia (KPM) iaitu sebanyak 11,892 calon berbanding 11,648 calon tahun sebelumnya.

"Bagi calon bukan KPM yang memperoleh semua A adalah sebanyak 2,078 untuk semua mata pelajaran yang diduduki berbanding 2,072 calon pada 2012," katanya semasa mengumumkan Analisis Keputusan SPM 2013 di sini, Khamis.

Daripada jumlah itu, Khair berkata sebanyak 405 calon iaitu 366 calon sekolah KPM dan selebihnya calon bukan KPM berjaya memperoleh gred A+ (Cemerlang Tertinggi) bagi semua mata pelajaran yang diduduki.

Beliau berkata jumlah keseluruhan calon yang menduduki SPM tahun lepas adalah sebanyak 442,588.

Sumber : Bernama

Selasa, 18 Mac 2014

ISU PENDIDIKAN : Keputusan STPM esok, SPM Khamis


KUALA LUMPUR : Keputusan Sijil Tinggi Peperiksaan Malaysia (STPM) 2013 dikeluarkan esok, manakala keputusan Sijil Pelajaran Malaysia (SPM) 2013 Khamis ini.

Bagi keputusan STPM, semua calon boleh mengambil keputusan mereka di sekolah masing-masing bermula jam 12 tengah hari, manakala calon persendirian akan memperolehinya melalui pos.

Pegawai Perhubungan Awam Majlis Peperiksaan Malaysia, Khawari Idris berkata, seramai 55,214 calon STPM tahun lepas dilaporkan telah hadir menduduki peperiksaan di 773 buah pusat peperiksaan di seluruh negara.

Calon juga boleh menyemak keputusan mereka melalui khidmat pesanan ringkas (SMS) dengan menaip STPM RESULT dan menghantarnya ke 15888, katanya dalam kenyataan di sini, Selasa.

Selain itu, calon juga boleh melayari portal Majlis Peperiksaan Malaysia di http://www.mpm.edu.my mulai 12 tengah hari pada hari sama untuk semakan keputusan peperiksaan.

Menurut Khawari, persidangan akhbar mengenai analisis keputusan STPM 2013 akan diadakan setengah jam sebelum keputusan diedarkan kepada calon pada hari sama di Auditorium, Majlis Peperiksaan Malaysia, Bandar Baru Selayang, Batu Caves, Selangor.

Sementara bagi calon SPM, mereka boleh mendapatkan keputusan pada Khamis ini bermula 10 pagi di sekolah masing-masing.

Lembaga Peperiksaan Kementerian Pendidikan Malaysia (KPM) dalam satu kenyataan berkata seramai 470,395 calon telah mendaftar untuk menduduki peperiksaan SPM di 3,616 pusat peperiksaan di seluruh negara.

Semakan keputusan SPM juga boleh dibuat melalui mySMS 15888 dengan menaip SPM dan hantar ke 15888. Perkhidmatan disediakan KPM itu diaktifkan mulai 10 pagi Khamis dan ditamatkan pada 11.59 malam 26 Mac.

Majlis Pengumuman Analisis Keputusan SPM 2013 akan diadakan 9 pagi Khamis di Bilik Mesyuarat Utama, Aras 6, Blok E8, Kompleks Parcel E, Putrajaya.

Sumber : Bernama

Isnin, 17 Mac 2014

ISU PENDIDIKAN : Penambahbaikan PBS : Guru tidak perlu isi data penguasaan murid


KUALA LUMPUR  18 Mac - Guru-guru tidak perlu lagi mengisi data penguasaan murid secara atas talian berikutan pelaksanaan langkah-langkah penambahbaikan Pentaksiran Berasaskan Sekolah (PBS) mulai 1 April ini.

Timbalan Perdana Menteri, Tan Sri Muhyiddin Yassin berkata, guru-guru boleh merekodkan perkembangan pembelajaran murid secara `offline' menerusi Sistem Pengurusan PBS (SPPBS).

Beliau yang juga Menteri Pendidikan menjelaskan, langkah itu adalah bagi memastikan para guru memberi fokus terhadap pengajaran dan pembelajaran.

"Oleh sebab bilangan pernyataan deskriptor dan evidens telah dikurangkan, secara automatik guru-guru tidak akan dibebankan dengan kesibukan mengisi dan merekodkan penilaian pelajar ke dalam sistem komputer berpusat," katanya pada sidang akhbar tentang penambahbaikan PBS di bangunan Parlimen hari ini.

Selain itu, Muhyiddin turut mengumumkan pelaksanaan Pentaksiran Tingkatan Tiga (PT3) bagi menggantikan peperiksaan Penilaian Menengah Rendah (PMR).

Langkah-langkah penambahbaikan PBS yang lain adalah:

* Kementerian Pendidikan telah menetapkan Dokumen Standard  Prestasi (DSP) dipermudahkan menjadi Panduan Perkembangan Pembelajaran Murid.

* Guru tidak lagi perlu menyediakan Fail Perkembangan Murid (FPM) dan melengkapkan Rekod Transit.

* Perekodan perkembangan pembelajaran murid boleh dilakukan mengikut kesesuaian masa guru.

Sumber : http : //www.utusan.com.my/

ISU PENDIDIKAN : Literasi Media untuk elak 'wartawan segera'


Subjek literasi media perlu diperkenalkan di semua peringkat sekolah rendah dan menengah bertujuan melahirkan generasi muda celik media, kata Prof Madya Mohamad Md Yusoff.

Mohamad merupakan Pensyarah Kanan Pusat Pengajian Komunikasi, Universiti Sains Malaysia (USM) berkata pendekatan itu adalah amat penting bagi memberi pendedahan kepada generasi muda agar tahu menilai dan membezakan kesahihan sesuatu berita.

Ini kerana, situasi penyebaran berita palsu dalam laman sosial semakin membimbangkan dalam kalangan golongan muda, katanya.

"Subjek ini perlu diwajibkan kerana ia boleh memberi pendedahan, sekali gus mengubah corak pemikiran golongan muda mengenai kaedah dan cara memperoleh maklumat sama ada melalui internet atau televisyen," katanya.

Beliau berkata demikian kepada Bernama selepas menjadi tetamu jemputan dalam rancangan Ruang Bicara terbitan Bernama TV, malam semalam.

Mohamad berkata kefahaman dan pengajaran menerusi subjek literasi media itu juga dapat mengekang kewujudan 'wartawan segera' seperti apa yang berlaku di laman sosial ketika ini.

"Apabila mereka tidak faham (maksud berita) maka akan lahirlah wartawan tidak beretika, tiada prosedur dalam menyampaikan maklumat dan tidak bertauliah," katanya.

Beliau turut meminta mana-mana persatuan dalam bidang kewartawanan untuk mengambil pendekatan proaktif bagi memastikan masalah penyebaran maklumat tidak sahih melalui media sosial dapat diatasi.

Ia termasuklah memberi penerangan bagaimana mendapatkan maklumat, penulisan, pengesahan dan proses penyuntingan berita.

"Perbuatan menyebar berita palsu adalah ancaman kepada pengamal media yang sah...Apa yang kita tahu, berita yang sahih adalah berita yang dihasilkan mengikut proses yang ditetapkan," katanya.

- Bernama

Rabu, 12 Mac 2014

ISU PENDIDIKAN : Tingkatan Enam macam kolej


Oleh : Nor Azma Laila dan Arina Azlan

Kuala Lumpur : Penubuhan dua Pusat Tingkatan Enam pertama di negara ini iaitu masing-masing di Kota Kinabalu, Sabah dan di Petaling Jaya, Selangor memberi peluang kepada pelajar Tingkatan Enam merasai pengalaman belajar seperti di kolej atau pusat matrikulasi.

Sekolah Menengah Kebangsaan (SMK) Bandaraya 2, Kota Kinabalu, Sabah sebagai Pusat Tingkatan Enam mula beroperasi pada 5 Februari lalu, manakala SMK Petaling Jaya, Selangor pula memulakan sesi persekolahan pada 17 Februari lalu.

Pengarah Bahagian Pengurusan Sekolah Harian, Kementerian Pendidikan, Datuk Mazlan Mohamad, berkata berdasarkan keputusan mesyuarat Jawatankuasa Perancangan Pendidikan pada November tahun lalu, kementerian meluluskan dua fokus utama iaitu berkaitan pengoperasian premis dan pakaian.

Beliau berkata, premis merujuk kepada penggunaan bangunan sekolah baharu sebagai Pusat Tingkat Enam yang dikategorikan sebagai Mod 1, manakala 14 sekolah lagi dikategorikan dalam Mod 2 yang juga akan bermula tahun ini.

Dikategori Mod berbeza

Mod 1 merujuk kepada sekolah yang hanya menempatkan pelajar dan guru Tingkatan Enam saja, manakala Mod 2 pula ialah pelajar Tingkatan Enam tempatkan di blok berasingan tetapi di dalam sekolah aliran perdana, sementara Mod 3 pula pelajar bercampur dan berkongsi bangunan dengan pelajar sekolah harian biasa.

Mazlan berkata, tiga lagi Pusat Tingkatan Enam Mod 1 dijangka dibuka pada Mac hingga April ini iaitu SMK Sri Bandar Pontian, Johor; SMK Desa Mahkota, Kuala Lumpur dan SMK Taman Mahsuri, Kulim, Kedah.

Katanya, satu sekolah Pusat Tingkatan Enam Mod 2 sudah beroperasi pada 2 Januari lalu iaitu di SMK Tunku Muhamad Kuala Pilah, Negeri Sembilan manakala 13 sekolah lagi dijangka dibuka di Kedah, Perak, Sabah dan Selangor.

Selain premis dan pakaian, kementerian juga akan memberi perincian kepada tiga lagi fokus utama iaitu pengurusan dan pentadbiran, pengajaran dan pembelajaran serta kurikulum.

Bincang subjek bersesuaian

Semua aspek ini masih memerlukan perbincangan terperinci dengan banyak pihak termasuk universiti, bagi membincangkan mengenai mata pelajaran yang ditawarkan bersesuaian dengan kehendak universiti sekali gus memastikan pelajar lepasan Sijil Tinggi Persekolahan Malaysia (STPM) dapat menyambung pengajian ke institusi pengajian tinggi (IPT), katanya ketika dihubungi BH semalam.

Beliau berkata, melalui penubuhan Pusat Tingkatan Enam itu, diharapkan sekolah dapat menawarkan lebih banyak pilihan mata pelajaran kepada pelajar sekali gus menjadikan ia sebagai pilihan utama pelajar sebelum melanjutkan pelajaran ke IPT.

Sumber : http : //www.bharian.com.my/