ISU PENDIDIKAN : Pembelajaran Luar Bilik Darjah Bantu Perkukuh Pengalaman

PETALING JAYA : Pembelajaran di luar bilik darjah dapat membantu pelajar memperkukuhkan pengalaman serta mempelajari tentang dunia kehidupan yang sebenar, kata Timbalan Perdana Menteri Tan Sri Muhyiddin Yassin.

Beliau berkata pembelajaran seperti itu dapat membantu pelajar meningkatkan kemahiran yang penting bagi kehidupan pada abad ke-21, iaitu kemahiran berfikir, penyelesaian masalah, pembelajaran kendiri serta kemahiran bekerja sebagai satu pasukan.

Muhyiddin yang juga Menteri Pelajaran berkata demikian ketika merasmikan World Robotic Olympiad (WRO) di sini Sabtu yang menyaksikan hos Malaysia menghantar kontinjen terbesar dengan penyertaan 56 pasukan bertanding dalam pelbagai kategori.

"Belajar melalui aktiviti mereka cipta, membina dan mengendalikan robot membantu pelajar menguasai ilmu pengetahuan dan kemahiran dalam bidang kejuruteraan komputer, elektrikal dan mekanikal berteknologi tinggi yang sememangnya mempunyai permintaan tinggi dalam industri," katanya.

Beliau menarik perhatian penganjuran WRO di Kuala Lumpur juga bertepatan dengan pengisytiharan 2012 sebagai Tahun Sains dan Gerakan Inovasi Nasional (SGI 2012) bertujuan menggerakkan agenda pembangunan negara menerusi pembudayaan sains dan inovasi dalam kalangan rakyat Malaysia.

Muhyiddin berkata selain mengumpul pelajar terbaik dalam bidang sains seluruh dunia, WRO juga menjadi landasan terbaik untuk memupuk minat pelajar dalam bidang sains dan teknologi melalui pembelajaran berasaskan pengalaman yang menarik dan menyeronokkan.

Katanya memandangkan bidang robotik merentasi bidang disiplin lain seperti fizik gunaan, matematik dan kejuruteraan, ia juga menjadi pilihan kerjaya yang ideal kerana meliputi pelbagai industri dan melibatkan pelbagai kemahiran.

"Robotik pada hari ini merupakan bidang yang sedang berkembang pesat dalam sektor perindustrian dan permintaan terhadap golongan profesional muda yang berbakat untuk bekerja dalam industri robotik semakin meningkat.

"Saya amat berharap agar pelajar-pelajar ini (peserta) akan terus kekal berada dalam bidang sains dan teknologi sehingga ke peringkat pengajian tinggi bagi memberi sumbangan lebih bermakna kepada negara masing-masing serta mampu bersaing dalam bidang itu," katanya.

Timbalan Perdana Menteri berkata seperti di negara membangun lain, bidang sains dan teknologi memainkan peranan penting dalam pembangunan Malaysia, khususnya dalam usaha menuju ke arah matlamat menjadi negara maju berpendapatan tinggi.

Beliau berkata usaha bersepadu sedang dijalankan bagi memaksimumkan penggunaan sains dan teknologi di Malaysia, khususnya bidang automasi dan robotik sebagai alat bagi memastikan pembangunan ekonomi yang mapan seterusnya menjadi nilai tambah kepada agenda transformasi negara.

Muhyiddin berkata beberapa institusi pengajian tinggi tempatan turut menawarkan kursus di bidang robotik industri termasuk Universiti Teknologi Malaysia yang menubuhkan Pusat Robotik dan Kepintaran Buatan pada 1997.

Buat pertama kalinya Malaysia dipilih selaku tuan rumah penganjuran WRO tahun ini yang masuk edisi kesembilan melibatkan 405 pasukan dari 37 negara.

Pertandingan dua hari itu menyaksikan penyertaan negara seperti Australia, Indonesia, China, Costa Rica, Emiriah Arab Bersatu, Jepun, Iran, Korea Selatan, Jerman, Mesir, Nigeria, Thailand, Rusia dan Ukraine.

Sejak penyertaan dalam WRO pada 2005, Malaysia telah menggondol tujuh pingat emas, lapan perak dan lima gangsa serta pernah meraih gelaran juara dunia dua tahun berturut-turut pada 2009 dan 2010. BERNAMA

ISU KEPENGGUNAAN : Pengguna boleh tebus rugi meskipun ada notis `Pertukaran tidak dibenarkan'

PUTRAJAYA : Pengguna berhak untuk mendapatkan tebus rugi terhadap barangan atau perkhidmatan termasuk di premis perniagaan yang mempamerkan notis 'Pertukaran Tidak Dibenarkan' atau 'Tiada Pemulangan' jika barang yang diperoleh tidak memenuhi jaminan sepatutnya.

Antara jaminan yang perlu ada ialah mematuhi aspek kualiti, menepati ciri-ciri yang digambarkan dan mampu berfungsi dengan baik.

Menteri Perdagangan Dalam Negeri, Koperasi dan Kepenggunaan Datuk Seri Ismail Sabri Yaakob berkata, ini bermakna peniaga yang meletakkan notis adalah tidak terkecuali daripada tanggungjawab kepada pelanggan yang tidak berpuas hati terhadap barangan atau perkhidmatan diberikan.

"Malah peniaga yang meletakkan notis itu juga adalah tidak beretika kerana ia seolah menafikan hak tebus rugi pengguna dan peniaga tidak sepatutnya meletakkan notis sedemikian," katanya pada sidang akhbar mengenai Garis Panduan Pelaksanaan Tebus Rugi Pengguna di sini hari ini.

Akta Perlindungan Pengguna 1999 telah memperuntukkan kepada pengguna mengenai hak tebus rugi.

Beliau berkata, memandangkan kesedaran mengenai tebus rugi dalam kalangan pembekal, pengilang mahupun pengguna masih kurang, kementerian mengeluarkan garis panduan itu yang antara lain bertujuan memperjelas hak dan tanggungjawab pembekal, pengilang dan pengguna dalam pelaksanaan tebus rugi.

"Hak mendapat tebus rugi bermaksud hak mendapatkan penyelesaian tuntutan atau menerima pampasan bagi barang atau pekhidmatan yang tidak memenuhi jaminan yang dinamakan Gerenti Tersirat dan Gerenti Nyata," katanya.

Ismail Sabri berkata, sebagai contoh jika kasut yang baru dibeli telah patah tumitnya atau meja makan yang dibeli mempunyai kaki meja longgar, pengguna berhak mendapatkan gantian atau pembayaran balik.

Bagaimapun hak untuk mendapatkan tebus rugi adalah tertakluk kepada syarat seperti melaporkan kerosakan barang atau kegagalan perkhidmatan kepada pembekal atau pengilang dalam tempoh masa yang munasabah.

Pengguna juga perlu menyimpan resit atau bukti pembelian, menyimpan waranti, dan berhenti menggunakan barang yang rosak itu sehingga ia dapat dikembalikan kepada pembekal atau pengilang.

Sekiranya peniaga atau penjual masih enggan mematuhi permintaan pengguna yang mempunyai alasan kukuh dan munasabah, pengguna boleh mengambil tindakan menerusi Tribunal Pengguna, katanya. - BERNAMA

ISU SOSIAL : Pengukuhan institusi kekeluargaan semakin penting

Oleh : TAN SRI LEE LAM THYE

Ketika melancarkan Bulan Keluarga 1Malaysia 2012 di Pekan, Perdana Menteri Datuk Seri Najib Tun Razak mengatakan bahawa betapa perlunya untuk mengukuhkan institusi kekeluargaan yang merupakan unit yang paling penting dalam masyarakat.

Beliau juga menegaskan bahawa kerajaan akan menggalakkan pihak swasta dan organisasi untuk menganjurkan acara hari keluarga bagi kakitangan mereka dalam usaha untuk mengukuhkan institusi kekeluargaan melalui pengecualian cukai dan inisiatif-inisiatif lain.

Melihat kepada pelbagai gejala sosial yang melanda anak-anak dan remaja kita hari ini, pengukuhan institusi kekeluargaan dan menggalakkan nilai-nilai murni telah menjadi semakin penting pada hari ini berbanding dahulu.

Apabila sebuah negara menuju kemajuan, institusi kekeluargaan berkemungkinan menjadi mangsa pertama di mana anak-anak tidak mendapat perhatian dan bimbingan yang secukupnya yang mengakibatkan kemunculan pelbagai gejala sosial yang mempengaruhi remaja kita.

Hakikatnya adalah bahawa ibu bapa sibuk dengan kerjaya mereka dan tidak mampu untuk menghabiskan masa berkualiti dengan anak-anak mereka mengakibatkan beribu-ribu anak-anak di bandar yang dibesarkan oleh cara dan pemikiran pembantu rumah asing, pengasuh dan saudara mara.

Anak-anak yang pulang ke rumah dari sekolah akan mendapati diri mereka di rumah-rumah 'kosong' oleh sebab kedua-dua ibu bapa mereka keluar bekerja. Mereka tidak mendapat kasih sayang dan tunjuk ajar daripada ibu bapa yang sepatutnya menyemai nilai-nilai murni kekeluargaan.

Sebaliknya mereka akan mencari bimbingan daripada rakan sebaya mereka. Kewujudan tekanan persekitaran rakan sebaya yang negatif akhirnya akan menghasilkan pelbagai gejala sosial.

Anak-anak yang membesar dalam persekitaran sedemikian akan berakhir dengan menjadi mangsa gejala sosial seperti ponteng sekolah, keganasan di sekolah, penyalahgunaan dadah dan juga jenayah juvenil.

Jika masalah ini tidak ditangani, ia akan menambahkan jurang di antara anak-anak dan ibu bapa dan peningkatan masalah sosial serta jenayah yang serius yang melibatkan generasi muda.

Ibu bapa perlu lebih prihatin tentang kualiti kehidupan keluarga dan perlu sentiasa mengambil langkah-langkah untuk menanamkan ke dalam anak-anak mereka nilai-nilai moral yang diperlukan sebagai asas sebuah masyarakat yang kukuh, stabil dan bersatu padu.

Ia tidak membawa apa-apa makna untuk mencapai pertumbuhan ekonomi yang dinamik dengan taraf hidup dan pendapatan per kapita yang tinggi jika tidak diimbangi dengan perkembangan nilai-nilai moral, kualiti hidup dan pembangunan keluarga.

Pembangunan dan pemerkasaan keluarga adalah penting dalam mendidik dan membimbing anak-anak untuk mereka membesar sebagai warganegara yang berguna dan positif demi menyahut cabaran untuk membangun negara.

Keupayaan keluarga dalam memerangi gejala sosial yang melanda golongan remaja dan belia adalah lebih besar dan lebih bermakna jika dibandingkan dengan semua keupayaan agensi penguatkuasaan untuk menangani masalah sosial ini.

Walaupun penguatkuasaan undang-undang adalah penting, apa yang lebih penting ialah keupayaan kita untuk menafikan gejala sosial daripada bertapak di rumah dan komuniti dengan memperkukuhkan institusi kekeluargaan.

Memperkasa keluarga untuk melaksanakan tugas dan tanggungjawab ke arah menangani masalah sosial perlu mengambil kira antara lain penerapan kemahiran keibubapaan dan memotivasikan mereka supaya berminat untuk melibatkan diri dalam pembangunan anak-anak mereka.

Menurut Perdana Menteri, berdasarkan indeks kesejahteraan keluarga yang menunjukkan tahap 7.55 daripada skala 10, adalah amat jelas bahawa lebih banyak yang perlu diteliti oleh kerajaan untuk penambahbaikan.

Selain daripada gejala sosial yang menimpa keluarga, isu-isu lain seperti jenayah dan isu-isu keselamatan dalam masyarakat mesti ditangani secara berkesan dan berterusan kerana ia memberi impak yang besar kepada kesejahteraan keluarga.

'

Penulis ialah Pemegang Amanah Yayasan 1Malaysia.

Sumber : http : //www.utusan.com.my/

ISU SOSIAL : Jalan keluar membentuk jiwa remaja

Oleh : HASAN AL-BANNA MOHAMED

Zaman remaja hanya datang sekali sahaja bagi setiap manusia yang hidup di dunia sementara ini. Alam remaja merupakan usia peralihan dan era puncak bagi kehidupan seseorang yang dipenuhi pelbagai tribulasi.

Jika mereka mampu atasi dugaan yang penuh onak duri, nescaya akan lahirlah suatu kuasa besar sebagai agen transformasi dalam mereformasikan sesebuah negara bangsa. Golongan ini dianggap sebagai ‘pemuda harapan bangsa pemudi tiang negara’. Remaja juga diistilahkan oleh kebanyakan pakar psikologi dan kaunseling sebagai individu yang mula akil baligh (berakal dan cukup umur) - dalam lingkungan 13 tahun sehingga mencapai usia 24 tahun.

Sekiranya dalam tempoh umur tersebut kehidupan mereka goyah atau hilang arah, maka pasti akan bergelumang dengan noda dan akhirnya pincanglah  pembangunan sesebuah keluarga, komuniti dan negara pada masa hadapan.

Namun anak remaja yang sanggup mendepani pelbagai cubaan, kecekalan dan keteguhan iman serta takwa dalam diri akan terselamat daripada fitnah  besar. Contohnya, golongan Ashabul Kahfi (para pemuda dalam gua) yang tercatat dalam al-Quran (Surah al-Kahfi, ayat 10 hingga13) - menceritakan betapa kuatnya tahap kemanisan iman mereka pada waktu itu sehingga sanggup menjauhkan diri daripada pemerintah yang zalim serta persekitaran yang penuh dengan gejala negatif; lalu tinggal dan tertidur di dalam sebuah gua.

Begitu juga dengan Sirah junjungan besar Nabi Muhammad SAW yang sanggup mendaki gunung dan bukit untuk ber‘uzlah’ (menjauhkan diri) daripada kebejatan sosial jahiliyah pada zaman Baginda SAW demi beribadat kepada ALLAH SWT dengan penuh kekhusyukan.

Cuba kita teliti pula pada zaman moden ini terhadap gerak langkah dan gaya hidup remaja Muslim, sama ada di bandar mahupun desa. Pada tahun lepas sahaja, statistik mencatatkan 3,203 kes jenayah membabitkan remaja dalam negara kita. Jumlah tersebut membimbangkan ramai pihak jika tidak diambil tindakan sewajarnya, malah kadangkala masyarakat mudah menyalahkan mereka atas apa dilakukan.

Kita sering mendengar remaja terlibat gejala rempit, gengster, gothic, bohjan, bohsia, pengkid, kes rogol, lari dari rumah, menggugurkan kandungan dan membuang bayi, merokok, menghisap dadah, terbabit dalam kes perzinaan dan pelacuran, rompakan atau pembunuhan.

Apakah ini menggambarkan bahawa institusi pendidikan kita sudah tidak lagi terkesan kepada anak remaja? Apakah pendidik, ibu bapa atau masyarakat yang harus dipersalahkan seratus peratus? Adakah persekitaran yang membuatkan mereka berani bertindak sedemikian?

Atau sudahkah mereka hilang pedoman yang sebenar?

Persoalan-persoalan tersebut pasti terjawab apabila kita kembali kepada dasar ajaran Islam yang hakiki dengan merujuk panduan-panduan jelas dalam memberi pendidikan kepada anak-anak kita. Perkara yang paling utama harus diambil tindakan segera ialah semua pihak hendaklah menggembleng tenaga, jiwa dan raga dalam memberikan perhatian kepada anak remaja.

Bermula dalam komuniti keluarga terlebih dahulu dengan mengkoreksi diri setiap ibu bapa dengan persoalan... ‘Adakah mereka sudah memberikan didikan agama yang sepatutnya terhadap anak-anak?’ Pernahkah ditanya dengan anak-anak tentang perasaan, kesihatan, pelajaran, kawan-kawan dan seumpamanya? Adakah kita pernah mengusap kepalanya atau mengucup mereka dengan rasa kasih sebagai seorang bapa atau ibu? Jika belum, lakukanlah sekarang sebelum terlambat!

Sepatutnya kitalah terlebih dahulu mempelajari ilmu-ilmu keagamaan dan kemahiran keibubapaan selumat yang mampu.

Bukan terhenti setakat itu sahaja, ibu bapa juga perlulah memahami konflik jiwa remaja dengan memberikan perhatian teliti terhadap perubahan diri anak-anak seperti fizikal, emosi, mental, sosial dan moral.

Menurut Ketua Pengarah Jabatan Kebajikan Masyarakat (JKM), Hadzir Md Zin dalam Seminar Bersama Remaja di Universiti Malaya; punca terjadinya kebejatan sosial remaja ialah kegagalan menguasai kekuatan asas hidup berakhlak dan pengaruh negatif teknologi maklumat.

Di samping itu, kita juga perlu menyedari terhadap empat pengaruh besar yang mengesani peribadi dan tingkah laku remaja iaitu pengaruh ibu bapa sendiri, pengaruh kawan-kawan, teman istimewa dan terakhir adalah pengaruh guru-guru atau kaunselor. - Bernama

ISU GLOBAL : Obama dipilih semula sebagai presiden

Catat sejarah sebagai calon Demokrat kedua sejak Perang Dunia Kedua yang berjaya pertahan jawatan

WASHINGTON : Presiden Amerika Syarikat, Barack Obama, berjaya mempertahankan jawatannya buat penggal kedua semalam, sekali gus mencatatkan sejarah dengan menundukkan pencabarnya daripada Parti Republikan,  Mitt Romney.

Beliau menjadi calon Parti Demokrat kedua selepas Bill Clinton yang berjaya mempertahankan jawatan presiden Amerika sejak era Perang Dunia Kedua.

Pilihan raya kali ini dilihat sebagai yang paling sengit dalam sejarah Amerika walaupun Obama menang dengan selesa empat tahun lalu dan muncul sebagai pemimpin kulit hitam pertama memenangi jawatan presiden pada 2008.

Dengan hanya undi di Florida belum diketahui apabila akhbar ini dicetak, Obama telah memperoleh 303 undi perwakilan iaitu melebihi 270 undi yang diperlukan untuk memenangi Pilihan Raya Presiden Amerika ke-57 itu.

Obama menewaskan Romney di tujuh wilayah atas pagar iaitu Ohio, Virginia, Iowa, New Hampshire, Wisconsin, Nevada dan Colorado.

Romney pula memperoleh 206 undi perwakilan dan satu-satunya negeri atas pagar yang dimenanginya ialah di North Carolina, menyebabkan harapan calon Republikan itu untuk menjadi presiden berakhir.

Obama memasuki penggal kedua selama empat tahun lagi dengan tugas sukar menangani defisit tahunan bernilai AS$1 trilion ($1.2 trilion); mengurangkan hutang negara sebanyak AS$16 trilion dan merombak program sosial yang mahal.

Beliau, bagaimanapun, dilihat sebagai calon lebih baik bagi golongan berpendapatan rendah dan pertengahan memandangkan Romney disifatkan sebagai calon yang lebih condong memperjuangkan nasib golongan kaya.

Seperti kata Bernadetter Hatcher, 42 tahun, seorang pengundi yang menyokong Obama:

"(Pilihan raya) ini mengenai apa yang telah beliau lakukan. Tiada sesiapa yang boleh memperbetulkan semua dalam tempoh empat tahun, terutama ekonomi."

Di peringkat awal pengiraan undi, beberapa kali Romney mendahului Obama tetapi Obama yang kemudian melepasi garisan minimum 270 undi perwakilan.

Dari segi undi popular, Obama menang dengan kelebihan tipis dengan mendapat 50 peratus undi, berbanding 49 peratus yang diraih Romney.

Obama telah memenangi pilihan raya kali ini dengan kadar pengangguran yang masih tinggi iaitu 7.9 peratus.

Dalam ucapan kemenangannya di Chicago, Obama membayangkan masa depan yang lebih cerah.

"Ekonomi kita sedang pulih, perang yang berlarutan sejak sedekad lalu telah hampir tamat," ujar beliau.

Sambil mengucapkan terima kasih atas sokongan yang diterimanya, Obama berkata:

"Saya telah belajar daripada anda, dan anda telah menjadikan saya seorang presiden yang lebih baik. Saya kembali ke Rumah Putih dengan tekad lebih bulat dan lebih berinspirasi mengenai tugas yang perlu dilakukan."

Sedar akan cabaran itu, Obama menambah:

"Malam ini, dalam pilihan raya ini, rakyat Amerika telah mengingatkan kita bahawa sementara laluan yang perlu kita tempuhi adalah sukar, perjalanan yang kita lalui jauh, kita telah berjaya bangkit, kita telah memperjuangkan nasib kita. Dalam hati kita, kita tahu, bagi Amerika Syarikat, yang terbaik bakal menjelang."

Obama turut menghadapi Kongres yang berpecah-belah, dengan Parti Republikan mengekalkan majoritinya dalam Dewan Perwakilan, sementara Parti Demokrat mengekalkan kawalannya di Dewan Senat.

Bagi mengatasi kebuntuan itu, Obama berkata beliau sedia berbincang dengan Romney mengenai cara menggerakkan negara itu ke depan.

"Kami mungkin telah bertarung dengan sengit, tetapi ia hanya kerana kami sangat cinta akan negara ini dan kami amat prihatin akan masa depannya," kata beliau. - AP, AFP, Reuters.

ISU PENDIDIKAN : Insentif bantu tingkat pelajar aliran sains

Cadangan potongan cukai kepada ibu bapa sebagai insentif jika anak mereka belajar dalam aliran sains boleh menggalakkan lebih ramai pelajar memilih bidang berkenaan. Selain insentif itu, biasiswa atau dermasiswa yang bakal ditawarkan kepada pelajar berkenaan juga akan menggalakkan mereka menceburi bidang sains sehingga ke peringkat pengajian tinggi. Bagaimanapun matlamat kerajaan itu hanya mampu dicapai jika pelajar sekarang mempunyai minat mendalam dalam sains. Untuk itu kementerian perlu menjalankan kajian teliti bagi mengenal pasti punca sebenar pelajar tidak berminat aliran sains terutama pelajar Melayu. Sehingga kini rungutan pelajar dan ibu bapa perlu diambil kira termasuk dari segi kaedah pengajaran, kemudahan makmal serta kekurangan guru pakar terutama di luar bandar dan pedalaman.

Ibu bapa tentu mengharapkan jaminan aliran sains membantu anak mereka berjaya dalam pelajaran hingga ke peringkat lebih tinggi. Kemerosotan jumlah pelajar aliran sains sepatutnya tidak berlaku kerana dasar pengambilan adalah 60 peratus sains dan teknikal serta 40 peratus sastera atau dengan nisbah 60:40. Walaupun matlamat ini sudah lama disasarkan tetapi bilangannya masih rendah iaitu sekitar 20 peratus bagi calon yang sedang menduduki Sijil Pelajaran Malaysia (SPM) sekarang.

Pelbagai usaha sedang dilakukan oleh kerajaan bagi meningkatkan bilangan pelajar sains kepada 60 peratus, termasuk menerima pakai 15 cadangan daripada jawatankuasa kumpulan pakar dianggotai universiti dan ahli akademik. Kerajaan mensasarkan peningkatan pelajar aliran sains sekurang-kurangnya 10 peratus pada 2014. Harapan itu boleh dicapai jika pelajar dan ibu bapa diberi penerangan jelas mengenai hala tuju aliran sains dan keperluan tenaga mahir bagi menjayakan Wawasan 2020. Sebelum ini segelintir pelajar aliran sains yang menamatkan pengajian peringkat tinggi mendakwa sukar mendapat pekerjaan berbanding rakan mereka di aliran sastera. Kajian menyeluruh perlu dilakukan bagi mengatasi tanggapan itu. Kita yakin perancangan rapi Kementerian Pelajaran di samping pelbagai insentif dalam kalangan ibu bapa dan pelajar sendiri bakal mengimbangi sains tulen dan sains sosial. Malaysia yang maju dan makmur pada masa depan bermula daripada cendekiawan dan ilmuwan sains, sastera, agama dan teknologi. Keragaman pencapaian dalam pelbagai sektor bakal menyempurnakan sebuah negara maju yang kaya dengan pelbagai kepakaran. Justeru, insentif kerajaan bagi merangsang pertambahan pelajar aliran sains sepatutnya dilihat secara positif demi masa depan bersama.

Sumber : http : //www.bharian.com.my/

ISU PENDIDIKAN : Naik gred tanpa temu duga

Guru cemerlang berijazah dilantik terus DG41 tahun depan

Seremban : Guru, guru besar dan pentadbir cemerlang yang memiliki ijazah sarjana muda akan dilantik terus ke gred DG41 tanpa temuduga mulai tahun depan.

Kumpulan itu yang memperoleh ijazah melalui pengajian separuh masa atau pengajian jarak jauh (PJJ) boleh memohon terus kepada Suruhanjaya Perkhidmatan Pelajaran SPP untuk dikecualikan daripada ditemuduga.

Timbalan Perdana Menteri, Tan Sri Muhyiddin Yassin, berkata keputusan SPP itu bertujuan menyokong usaha Kementerian Pelajaran meningkatkan latihan dalam perkhidmatan kumpulan pendidik di negara ini.

Cepat proses kenaikan pangkat

“Langkah ini dibuat bagi mempercepatkan proses kenaikan gred kerana mereka terbukti cemerlang,” katanya ketika mengumumkan perkara itu dalam ucapan perasmiannya pada Persidangan Perkhidmatan Pendidikan di sini, semalam.

Turut hadir Pengerusi SPP, Tan Sri Dr Zulkurnain Awang dan Menteri di Jabatan Perdana Menteri, Tan Sri Dr Koh Tsu Koon.

Muhyiddin yang juga Menteri Pelajaran berkata, SPP turut mengecualikan temu duga bagi pelantikan guru baru yang cemerlang dalam akademik dan ikhtisas dari Institut Pendidikan Guru Malaysia (IPGM) dan institusi pengajian tinggi (IPT).

Katanya, SPP mula mengenal pasti calon terbabit ketika pemilihan awal bakal guru.

Sehubungan itu, katanya semakan semula sistem pelajaran dan organisasi IPGM dan IPT perlu dibuat bagi melahirkan warga pendidik berkualiti dan cemerlang.

2,960 orang kelompok pertama

Dalam perkembangan berkaitan, Muhyiddin berkata, kajian Akademi Kepimpinan Pengajian Tinggi (AKPT) mendapati hanya 50 peratus pengajian disampaikan dengan berkesan atau memuaskan.

Bulan lalu, beliau mengumumkan calon guru yang bakal dipilih ialah 30 peratus di kalangan mereka dengan keputusan 9A dan berminat dalam bidang perguruan.

Beliau berkata, seramai 2,960 orang kelompok pertama graduan IPGM dan institusi pengajian tinggi awam (IPTA) dalam bidang pendidikan sebelum 1 Julai, ditempatkan sementara oleh Kementerian Pelajaran mulai 16 Oktober.

Katanya, calon berijazah selepas Jun seramai 7,755, perlu mengemukakan permohonan kepada SPP mulai 1 November secara online, melalui portal SPP (untuk calon IPGM) atau JobsMalaysia (calon IPTA).

Sumber : http : //www.bharian.com.my/