ISU PENDIDIKAN : 10,715 graduan guru diberi penempatan

KUALA LUMPUR 5 Okt. - Sebanyak 10,715 graduan Institut Pendidikan Guru (IPG) dan institusi pengajian tinggi awam (IPTA) dalam bidang pendidikan yang telah dan bakal menamatkan pengajian tahun ini, boleh menarik nafas lega apabila kerajaan memutuskan akan memberi mereka penempatan pada tahun depan.

Tan Sri Muhyiddin Yassin berkata, keputusan berkenaan diambil setelah mengambil kira secara terperinci keperluan guru dalam jangka masa panjang seperti yang digariskan dalam Pelan Pembangunan Pendidikan Malaysia (PPPM) 2013-2025.

Menurut Timbalan Perdana Menteri, pelantikan itu tertakluk pada mereka yang memenuhi syarat skim perkhidmatan Pegawai Perkhidmatan Pendidikan Siswazah (PPPS), telah membuat permohonan kepada Suruhanjaya Perkhidmatan Pelajaran dan berjaya dalam temu duga dikendalikan suruhanjaya itu.

"Sehubungan itu, graduan pendidikan keluaran IPG dan IPTA yang memiliki Ijazah Sarjana Muda Pendidikan yang menamatkan pengajian pada 2012 akan dilantik ke jawatan PPPS.

"Mengikut rekod Kementerian Pelajaran, seramai 10,715 penuntut program pendidikan telah dan akan menamatkan pengajian mereka pada tahun ini," katanya dalam satu kenyataan di sini hari ini.

Muhyiddin yang juga Menteri Pelajaran menjelaskan, sebanyak 2,960 graduan telah dikenal pasti menamatkan pengajian mereka sebelum 1 Julai 2012 dan telah dijadualkan untuk ditemu duga oleh SPP.

Pecahan mereka adalah seperti berikut:

* Seramai 2,478 orang daripada program Jawi, al- Quran, Arab dan Fardu Ain (j-Qaf);

* Sejumlah 368 orang daripada program Pengajaran Bahasa Inggeris Sebagai Bahasa Kedua (TESL);

* Sebanyak 90 orang daripada program Kursus Perguruan Lepasan Ijazah (KPLI) IPG dan IPTA, termasuk mereka daripada Program Pelajar Cemerlang (PPC);

* Seramai 14 orang daripada program Bahasa Perancis

* Sejumlah 10 orang calon mengulang temu duga berdasarkan keperluan opsyen.

Muhyiddin menjelaskan, sementara SPP menyelesaikan urusan temu duga, kementerian akan membuat penempatan secara interim bagi kumpulan berkenaan mulai 16 Oktober ini manakala pelantikan tetap adalah tertakluk pada keputusan temu duga oleh suruhanjaya itu.

Bagi kumpulan yang akan menamatkan pengajian mereka selepas Jun 2012 iaitu seramai 7,755 orang, ujarnya, mereka perlu mengemukakan permohonan untuk pelantikan ke jawatan PPPS Gred DG41 kepada SPP supaya penjadualan temu duga dapat disegerakan.

"Penempatan mereka yang lulus temu duga SPP akan dibuat pada 2013.

"Kepada mereka yang berjaya dan akan dilantik sebagai pendidik kelak, berkhidmatlah dengan jujur dan penuh dedikasi," kata beliau.

Sumber : http : //www.utusan.com.my/

ISU PENGAJIAN TINGGI : R&D tingkat mutu, kualiti universiti

Oleh : Fadzlena Jafar

 

Universiti di Malaysia gagal menempatkan diri dalam kelompok 200 universiti terbaik dunia bagi sesi 2012/2013 seperti yang dikeluarkan majalah Times Higher Education (THE), baru-baru ini.

Meskipun ada dalam kalangan tokoh akademik yang berpendapat senarai kedudukan universiti dunia berkenaan tidak mencerminkan mutu sebenar universiti tempatan atau boleh dijadikan penanda aras kerana ada unsur ‘pilih kasih’ daripada pihak tertentu yang berkepentingan, kegagalan universiti Malaysia itu harus dijadikan sempadan memandangkan beberapa universiti Asia semakin kukuh dalam senarai itu. Universiti terbaik Asia, Universiti of Tokyo yang berada pada kedudukan ke-30 bagi sesi lalu, umpamanya naik kepada kedudukan ke-27, manakala institusi pengajian tinggi (IPT) di negara jiran, National University of Singapore (NUS) melonjak ke tangga ke-29 daripada kedudukan ke-40 sesi lalu.

Malah, Nanyang Technological University Singapore yang ditubuhkan pada 1981 kini berada pada tangga ke-86 berbanding 169 tahun lalu.

Peningkatan ketara

Secara keseluruhan senarai 400 universiti terbaik dunia THE menunjukkan peningkatan ketara kebanyakan universiti di Asia khususnya China, Korea Selatan dan Taiwan, tetapi sebaliknya Jepun yang mempunyai jumlah universiti paling banyak dalam senarai itu perlu berwaspada apabila kebanyakannya turun daripada kedudukan sesi lalu, melainkan Universiti of Tokyo.

Peningkatan mendadak IPT di rantau ini mungkin menimbulkan kebimbangan Barat khususnya Amerika Syarikat (AS) meskipun senarai 10 universiti terbaik THE itu masih lagi dimonopoli negara Barat iaitu tujuh universiti AS dan tiga universiti di United Kingdom (UK).

Pengarang THE, Phil Baty, turut mengakui hakikat berkenaan. Beliau berpendapat peningkatan universiti Asia dalam kedudukan universiti terbaik dunia itu menggambarkan kebangkitan tahap pendidikan di rantau ini khususnya dengan pelaburan tinggi yang diperuntukkan kebanyakan negara di Timur untuk tujuan pendidikan.

China, misalnya yang memberi tumpuan khusus dalam pembangunan universiti bertaraf dunia dengan menyediakan pelaburan besar sudah membuktikan komitmennya apabila berjaya mencapai matlamat berkenaan. Dua universiti utama China, Peking University dan Tsinghua Universiti berada dalam kelompok 60 universiti terbaik dunia.

Pada 2010, dana untuk penyelidikan bagi universiti di China mencecah RM36 bilion mengatasi UK yang memperuntukkan dana sebanyak RM33 bilion bagi tujuan penyelidikan dan inovasi di IPT. Difahamkan peruntukan dana penyelidikan khusus untuk IPT di China meningkat 15 peratus setiap tahun, membuktikan kesungguhan negara itu dalam memacu ekonominya berasaskan inovasi.

Sedia peruntukan besar

Singapura, Korea Selatan, Hong Kong dan Taiwan turut menyediakan peruntukan besar khususnya bagi meningkatkan penyelidikan dan pembangunan (R&D) berimpak tinggi yang menjadi antara syarat bagi berada dalam senarai berkenaan.

Beberapa negara lain seperti Australia dan Brazil juga kini memberi tumpuan khusus kepada pelaburan untuk R&D berimpak tinggi dengan menyediakan peruntukkan berbilion ringgit. Brazil pada tahun lalu mengumumkan dana penyelidikan bernilai RM39 bilion bagi institusi akademiknya menjalankan pelbagai R&D.

Dalam hubungan ini, peruntukan sebanyak RM600 juta untuk lima universiti penyelidikan (RU) di Malaysia seperti yang diumumkan pada pembentangan Bajet 2013, Jumaat lalu mungkin dilihat begitu kecil nilainya.

Bagaimanapun, daripada satu sudut, jumlah berkenaan mungkin memadai memandangkan ia diperuntukkan hanya untuk lima IPT berbanding peruntukan RM36 bilion di China yang dibahagikan untuk 200 IPT di negara berkenaan.

Seperti negara maju lain, Malaysia kini juga sedang memacu ekonomi berasaskan inovasi dan peruntukan berkenaan diharap dapat membantu negara mencapai matlamat terbabit.

Peranan sektor korporat

Begitu pun, matlamat untuk meningkatkan inovasi menerusi IPT tidak boleh dibebankan kepada kerajaan semata-mata, sebaliknya pihak korporat boleh berganding bahu menyumbang dalam pembangunan R&D menerusi hubungan industri dengan menyediakan penajaan universiti pilihan.

Pada masa yang sama, setiap universiti di negara ini wajar mengambil peluang diberikan dengan memanfaatkan peruntukan berkenaan untuk menghasilkan R&D yang bertaraf an tarabangsa, sekali gus dapat meningkatkan taraf universiti tempatan supaya lebih dikenali dan dihormati di mata dunia.

Penyenaraian universiti dalam kelompok universiti terbaik dunia tidak hanya bersandarkan kepada jumlah R&D berimpak tinggi, sebaliknya pelbagai perkara lain turut dipertimbangkan termasuk jumlah akademia yang berijazah Doktor Falsafah (PhD) dan berkepakaran tinggi dalam pelbagai bidang serta penawaran kursus kritikal.

Hakikatnya, Malaysia menerusi Kementerian Pengajian Tinggi sudah melaksana dan memperkenalkan pelbagai langkah untuk memastikan kecemerlangan pendidikan tinggi yang dapat membantu universiti tempatan setanding universiti terbaik dunia.

Kini terpulang kepada semua warga kampus, sama ada kakitangan akademia mahupun bukan akademia serta mahasiswa untuk menggembleng tenaga membawa universiti masing-masing ke matlamat yang ditetapkan.

Sumber : http : //www.bharian.com.my/

ISU KENEGARAAN : Masyarakat mulia saja mampu pertahan negara

Oleh : Amidi Abdul Manan

 

Kemuliaan insan patut jadi prinsip setiap rakyat

Kemuliaan insan (human dignity) adalah satu keperluan yang amat penting dalam mendepani hal ehwal kemanusiaan. Kehidupan manusia yang berdepan dengan pelbagai kerencaman amat memerlukan manusia melihat ke dalam diri, bermuhasabah berkaitan fungsi dan rupa bentuk yang meliputi gaya hidup, cara hidup dan pegangan hidup. Kegagalan memahami prinsip kemuliaan insan menyebabkan manusia tersasar daripada landasan kehidupan yang bermaruah dan berintegriti tinggi. Manusia akan hilang nilai kemanusiaan, seterusnya akan hidup dalam situasi yang memusnahkan kehidupan manusia itu sendiri.

Kemuliaan insan turut disentuh dalam ‘Charter of Fundamental Rights EU’ dengan pernyataan: “Human dignity is inviolable. It must be respected dan protected. The dignity of the human person is not only a fundamental right in itself but constitutes the real basis of fundalmental rights.”

Pernyataan yang tegas sebegini bermaksud tahap penekanan yang tinggi diberikan kepada soal-soal asas kemanusiaan kerana bahaya menanti jika persoalan ini tidak diberikan tempat yang sewajarnya. Ia berupaya mengancam perpaduan, keamanan dan kestabilan seperti yang diharapkan dalam pembentukan Kesatuan Eropah.

Dalam Islam istilah kemuliaan insan ini menghampiri makna karamah insaniah. Ia dinyatakan dalam surah al-Isra’, ayat 70 yang menggariskan pengiktirafan Allah terhadap kemuliaan insan yang disebut sebagai ‘Bani Adam’ dalam ayat berkenaan.

Ibn ‘Ashur seperti yang dipetik oleh Dr Umar Ahmad Kasule menyatakan dalam tafsiran mengenai ‘Karamah Insaniah’ ini, ada lima perkara diberikan oleh Allah yang menggambarkan kemuliaan manusia. Lima perkara itu ialah takrim (penghormatan); kurniaan berkenderaan di darat; kurniaan berkenderaan di air atau laut; kurniaan rezeki daripada sumber yang baik-baik; dan kedudukan yang istimewa berbanding dengan makhluk yang lain.

Kelebihan ini menurut Ibn Kathir dikurniakan Allah bagi manusia melaksanakan tugas sebagai khalifah di muka bumi ini yang diberikan amanah untuk memakmurkannya.

Menurut Dr Umar Ahmad Kasule, ada dua tahap karamah insaniah iaitu kemuliaan insan yang meliputi seluruh manusia dan kemuliaan insan yang hanya khusus kepada kelompok orang yang beriman dan bertakwa.

Pernyataan ini mengisyaratkan bahawa tiada ruang untuk melakukan penganiayaan dan kezaliman bagi seluruh manusia, baik kepada mereka yang bukan Islam dan juga mereka yang Islam.

Pemeliharaan karamah insaniah adalah sesuatu yang penting sifatnya. Penafian untuk mendapat rezeki dari sumber yang baik seperti yang berlaku ke atas Mohamad Bouazizi di Tunisia mencetuskan kebangkitan rakyat Tunisia. Begitu juga kebangkitan rakyat di Mesir yang juga kemuncak bagi penafian kebebasan meluahkan pandangan dalam kalangan rakyat.

Dalam sejarah tamadun Barat juga dapat kita lihat, penafian terhadap hak dan penindasan menyebabkan rakyat bangkit dalam gelodak Reformation dan Renaissance di Eropah. Saranan Karl Marx mendapat sambutan masyarakat di Russia apabila karamah insaniah mereka dinafikan akibat penindasan yang dilakukan oleh golongan pemerintahan Tsar ketika itu.

Jika yang demikian unsur penafian atau peminggiran karamah insaniah ini perlu diberikan perhatian. Salah satunya adalah rasuah. Kita perlu melihat usaha membanteras rasuah ini sebagai usaha memartabatkan karamah insaniah. Ia menghalang pihak tertentu daripada menafikan hak mendapat rezeki dari sumber yang baik-baik seperti yang telah dijamin Allah.

Jenayah rasuah adalah jenayah terhadap kemanusiaan. Ia menyebabkan perasuah dan penerima rasuah sebagai pesalah yang menyalahi dan mengingkari kemuliaan insan dan wajar menerima kemurkaan Allah dan kutukan manusia. Maka pihak yang diberikan tanggungjawab memerangi rasuah perlu melaksanakan tugas dengan rasa cukup mulia kerana ia adalah tugas yang sejajar dengan taraf manusia sebagai pemakmur muka bumi ini.

Oleh sebab itu kesatuan dan dukungan masyarakat perlu diperteguhkan dalam usaha memerangi rasuah dan dijadikan satu idealisme dalam masyarakat. Ia seharusnya merentasi batasan kaum dan sempadan agama dan dijadikan aspirasi bersama.

Masyarakat yang mulia saja mampu mempertahankan negara daripada pencerobohan, sekali gus penjajahan. Sejarah penaklukan Melaka oleh Portugis mencatatkan kewujudan individu yang terbabit dalam ketamakan harta dan terjerumus dalam kancah rasuah.

Mereka inilah musuh negara yang harus diperangi habis-habisan.

Penulis ialah Presiden Angkatan Belia Islam Malaysia (ABIM)

Sumber : http : //www.bharian.com.my/

ISU PENGAJIAN TINGGI : Kebolehpasaran Graduan Harus Langkaui Sempadan Geografi

PUTRAJAYA : Kebolehpasaran graduan yang dilahirkan oleh universiti tempatan harus melangkaui sempadan geografi kerana pasaran pada hari ini memerlukan pekerja yang memiliki pelbagai bakat dan kebolehan.

Menteri Pengajian Tinggi, Datuk Seri Mohamed Khaled Nordin berkata kebolehdapatan kerja graduan tempatan seharusnya tinggi di semua negara Islam.

Beliau berkata demikian pada perasmian Sidang Kemuncak Pendidikan Tinggi Global Arab-Malaysia 2012 di sini, pada Khamis.

Mohamed Khaled berharap pelbagai amalan terbaik akademik setiap universiti dapat dikongsi, diterima pakai dan dipindahkan menerusi persidangan dua hari itu.

Teks ucapannya dibacakan oleh Ketua Pengarah Jabatan Pengajian Tinggi, Datuk Prof Dr Rujhan Mustafa.

Persidangan itu bertujuan mewujudkan platform bagi ketua-ketua universiti dari dunia Arab dan Malaysia mengadakan perbincangan  antara tokoh akademik dan pihak berkuasa dalam bidang pendidikan tinggi.

Persidangan tersebut dianjurkan oleh Universiti Sains Islam Malaysia (USIM), Akademi Kepimpinan Pengajian Tinggi (AKEPT) dan Persatuan Universiti-Universiti Arab (AArU).

Pada majlis itu, USIM dan 16 universiti Arab menandatangani memorandum persefahaman bagi menerokai perkongsian ilmu dan pengalaman, penyelidikan saintitifik dan program pertukaran staf.

Sumber : BERNAMA

ISU PENDIDIKAN : Melestarikan pendidikan berkualiti

Oleh : PROFESOR MADYA DR. SIVAMURUGAN PANDIAN

SEJAK setahun lalu, pendidikan menjadi tumpuan ramai baik dalam kalangan yang terlibat secara langsung mahupun tidak langsung. Ini kerana pendidikan dianggap penyumbang utama kepada pembinaan dan pengisian sesebuah negara bangsa termasuk Malaysia.

Pengajian asas dilihat penting untuk membolehkan negara terus bersaing dengan negara-negara lain terutama negara maju.

Bajet yang dibentangkan minggu lalu jelas memaparkan komitmen kerajaan terutama melalui Kementerian Pelajaran untuk mentransformasi sistem pendidikan ke arah pembentukan masyarakat kelas satu di sebuah negara kelas pertama; masyarakat yang mempunyai pengetahuan, skil dan kemahiran diselaputi dengan nilai, semangat patriotisme dan moral dalam melahirkan modal insan yang berkarakter tinggi dengan adanya nilai intelektual, spiritual, emosi dan fizikal; hubungan konstruktif ke arah masyarakat kelas pertama, cerminan falsafah pendidikan kebangsaan untuk melahirkan pembangunan holistik dalam kalangan pelajar.

Yang penting dalam Bajet 2013 bertemakan 'Memakmur Negara, Mensejahtera Rakyat: Sebuah Janji Ditepati', adalah 'kualiti' untuk melestarikan sistem pendidikan berkualiti untuk mentransformasi sistem pendidikan dan turut memperkasakan sistemnya.

Sebanyak RM11.1 bilion diperuntukkan untuk sektor sosial yang turut melibatkan pendidikan dan latihan. Sektor pendidikan diperuntukan 21 peratus (%) daripada bajet untuk memperkukuhkan pemetaan kelangsungan pendidikan sebagai tunggak pembentukan negara bangsa dengan berfokuskan kepada kemakmuran dan kesejahteraan sosial negara.

RM38.7 bilion pula akan diperuntukan untuk memperbaiki kualiti pendidikan dan tambahan sebanyak RM500 juta untuk mengembangkan latihan guru dalam bidang subjek Bahasa Malaysia, Bahasa Inggeris, Sains dan Matematik ke arah pembangunan skil pemikiran yang lebih baik.

Kerajaan juga memperkenalkan inisiatif seperti insentif bebas cukai dan geran untuk membuka tadika baru; RM1.2 bilion untuk pembangunan prasekolah dan RM1 bilion untuk penambahbaikan sekolah, RM400 juta untuk sekolah kebangsaan di samping RM100 juta untuk sekolah jenis kebangsaan Cina, Tamil, mubaligh, agama, berasrama penuh dan MRSM.

Ada pihak yang mencadangkan agar PTPTN dimansuh, diberikan pendidikan percuma dari prasekolah sehingga universiti serta RM500 sebagai elaun khas untuk guru tetapi ia lebih dilihat sebagai pendekatan populis untuk memanipulasi pemikiran umum seolah-olah untuk memberikan harapan kepada pemegang saham dalam pendidikan daripada kaca mata mereka sendiri.

Namun, kerajaan secara berterusan memberikan sokongan dan bantuan secara realistik yang diterima dan disokong. Malahan, untuk menggalakkan tabungan pendidikan, mereka yang menyumbang kepada Skim Tabungan Pendidikan diberikan pelepasan cukai RM6,000 berbanding dengan RM3,000 sebelumnya.

Baucar RM100 untuk murid sekolah rendah dan menengah serta RM250 baucar buku untuk pelajar institusi pengajian tinggi dengan kenaikan RM50 daripada sebelumnya; diskaun untuk pembayaran semula pinjaman PTPTN berasaskan kepada pembayaran konsisten menunjukkan bahawa yang mahu dilahirkan adalah pelajar yang bertanggungjawab dan memahami bahawa PTPTN bukan 'hak' tetapi adalah satu 'keistimewaan'.

Mengenal pasti aspirasi dan cabaran yang diperincikan dalam laporan awal pemetaan Pelan Pembangunan Pendidikan Malaysia 2012, 'pelaksanaan' menjadi tumpuan dan tunjang utama daripada pembentangan bajet ke atas sektor pendidikan.

Kerajaan sedar bahawa hanya melalui hasil akhir pelaksanaan yang bersifat empirikal, umum akan memberikan pengiktirafan dan kepercayaan ke atas sistem pendidikan negara.

Menteri Kewangan memberi kepastian bahawa Unit Pelaksanaan Pendidikan akan memainkan peranan penting dalam proses penambahbaikan sistem pendidikan negara.

Untuk meninjau dan melangkah ke hadapan dalam pendidikan, maka pendidikan akan memberi fokus kepada pelaksanaan dengan bantuan sistem sokongan yang strategik.

Pendidikan adalah satu proses dan umum perlu memberikan ruang kepada kesemua yang terbabit dalam pelaksanaan untuk meneruskan agenda yang sudah dirangka dengan perancangan Bajet 2013.

Melestarikan sistem pendidikan dalam kerangka holistik hanya akan berjaya sekiranya kesemua yang terlibat secara implisit mahupun eksplisit bekerjasama walaupun mempunyai perbezaan ketara, agar visi mentransformasi negara ke arah menjadi sebuah negara maju pada 2020 dapat direalisasikan dengan jayanya.

Penulis ialah Pensyarah Pusat Pengajian Sains Kemasyarakatan  Universiti Sains Malaysia

Sumber : http : //www,utusan.com.my/

ISU AGAMA : Atasi isu hina agama di internet secara berhemah

Oleh : Anwar Patho Rohman

 

"Tindakan menghina agama di Facebook sepatutnya tidak berlaku jika orang ramai mempunyai rasa tanggungjawab dan hormat terhadap negara yang mempunyai masyarakat berbilang bangsa serta agama." Itulah kenyataan Ketua Polis Negara, Tan Sri Ismail Omar ketika mengulas isu menghina agama dalam internet baru-baru ini.

Soalnya, mengapakah perkara itu berlaku. Apakah faktor yang menyebabkan penghinaan itu berterusan. Adakah disebabkan keterbukaan dan sikap bertolak ansur umat Islam mewajarkan Islam dipersenda seperti yang berlaku dalam isu murtad, penggunaan kalimah Allah dan melempar surau dengan cat atau meletakkan kepala babi dekat masjid sebelum ini? Jika berlaku pun penghinaan itu, biasanya ia berakhir dengan ‘drama’ saling bermaafan diiringi kata-kata ‘menyesal dengan apa yang berlaku’.

Ketagih internet

Lebih menyedihkan jika penghinaan dalam internet itu bukan saja dilakukan bukan Islam, malah orang Islam sendiri tanpa sebarang rasa bersalah. Hakikatnya, perbuatan menghina agama terutama Islam boleh dianggap bukan luar biasa khasnya sejak internet muncul disusuli lambakan laman sosial yang menjadi tempat pengguna internet meluahkan perasaan.

Manusia kini begitu ketagih dengan internet sehingga setiap apa saja perasaan, perbuatan, pandangan dan keinginan hati atau yang berlaku sekeliling mereka akan ditulis dalam laman sosial menerusi status mereka sama ada mempunyai tujuan khusus atau sekadar suka-suka.

Ketagihan itu pula disokong dengan kemunculan pelbagai telefon pintar canggih yang membolehkan manusia melayari internet di mana saja atau dalam apa situasi sekali pun. Hidup manusia pada hari ini boleh dikatakan seperti ‘tidur internet, makan internet’.

Laman sosial menjadi medan meluahkan rasa atau pendapat dan ia menjadi budaya dalam masyarakat sehingga apa yang diluahkan itu kadangkala menyentuh isu sensitif dalam sudut agama, budaya dan bangsa.

Ada yang menyangka, tindakan meluahkan perasaan dan pandangan dalam internet adalah kebebasan dalam dunia maya dan orang lain tidak berhak menghalangnya. Apabila perasaan itu terus bersarang di jiwa, berlaku insiden ada individu dan pihak tertentu tidak lagi sensitif dengan perkara boleh membangkitkan kemarahan penganut agama lain.

Di negara ini, penghinaan terhadap agama khasnya Islam menerusi internet dan laman sosial banyak berlaku, namun tidak begitu didedahkan atas alasan untuk memelihara keharmonian antara kaum.

Guna saluran diplomasi

Ramai yang tidak menyedari kerajaan tidak sewenang-wenangnya menggunakan peruntukan undang-undang seperti Akta Hasutan 1948 untuk menghukum mereka yang menghina agama. Sebaliknya, kerajaan masih menggunakan saluran diplomasi bagi menangani isu berkaitan seperti menerusi Rukun Tetangga (RT), persatuan komuniti dan badan bukan kerajaan (NGO). Kerajaan menggunakan kuasa undang-undang seperti Akta Hasutan 1948 bagi menangani isu membabitkan keselamatan, keharmonian dan perpaduan, tetapi tidak pada isu menghina agama.

Dalam hal ini, Ketua Pengarah Jabatan Perpaduan Negara dan Integrasi Nasional (JPNIN), Datuk Azman Amin Hassan mengesahkan isu membabitkan perselisihan faham antara kaum seboleh mungkin diselesaikan menerusi rundingan.

Apa yang berlaku hari ini disebabkan masyarakat berbilang bangsa dan agama tidak memahami adat resam dan amalan agama lain. Silang budaya ini masih berlaku dan ia menjadi punca keretakan hubungan antara kaum dan perpaduan, termasuk punca perbuatan menghina agama.

Akta Keharmonian Nasional

“Segala permasalahan yang menyentuh isu keharmonian kaum dan agama hari ini tidak sampai satu peratus, tetapi ia menjadi isu apabila ada pihak yang cuba menangguk di air keruh untuk meraih keuntungan peribadi,” katanya.

Menjadi harapan jika Akta Keharmonian Nasional diwartakan menjadi undang-undang menggantikan Akta Hasutan 1948 yang mungkin menjadi sinar baru dalam amalan kebebasan beragama di negara ini tanpa menjatuhkan martabat Islam sebagai agama Persekutuan seperti termaktub dalam Perlembagaan.

Penggubalan akta baru itu juga diharap memberi tumpuan bagaimana isu berkaitan agama, bukan saja Islam juga yang dijamin kedudukannya dalam Perlembagaan ditangani dengan berhemah dan bijaksana.

Sumber : http : //www.bharian.com/

ISU BAHASA : Derita akibat makan lazat

Oleh : SRI DIAH

Apabila dipelawa makan tengah hari oleh seorang sahabat, saya angguk suka dan hati segera berkata Alhamdulillah. Kemudian apabila tiba di kedai makan, saya urut dada sambil berkata Allahuakbar. Berpinar mata melihat hidangan yang ada di atas meja jualan.

Di kedai yang ada tiga lot berderet itu terdapat lebih 100 jenis lauk-pauk hidangan moden dan tradisional. Daripada rebung masak lemak dengan perut hinggalah kepada ikan masin goreng bawang dan perahan asam limau.

Itu tidak termasuk mi kari, cucur udang, kuih lompat tikam, cendol, serawa labu dan cucur bawang cicah sos lada ataupun ada juga kuah kacang jika mahu. Kemudian ada berderet jenis air termasuk air batu campur, cendol dan kelapa gading.

Selera kecil saya terus menjadi lebih kecil melihat hidangan yang mahu dipilih. Saya keliru. Nafsu makan tenggelam timbul tidak menentu. Saya angkat, tabik pada tuan punya restoran dan lebih istimewa tukang masaknya!

Padahal baru kelmarin saya baca satu kajian mendapati kira-kira 1.6 bilion penduduk dunia kini alami berat badan berlebihan.

Di Amerika Syarikat ada lebih 70.8 peratus penduduknya obes; di Emiriyah Arab Bersatu, 68.3 peratus dan United Kingdom, 64.2 peratus. Di Australia, 63.7 peratus, di Brazil 51 peratus dan di Malaysia 44.2 peratus.

Lama juga tangan saya memegang pinggan berisi nasi putih separuh. Masih lagi saya  tawaf kali kedua mengelilingi meja hidangan. Nampak gaya nasi campur saya belum bercampur apa-apa tika berpusing kali ketiga.

Daripada artikel saya baca - pada 2011, Boston Emergency Service memperkenalkan ambulans khusus bagi mereka yang obes.

Kenderaan ini dilengkapi pengusung yang mampu menampung beban seberat 850Ib (386kg) serta lif hidraulik dengan kapasiti 1,000Ib (454kg) bagi memastikan keselamatan pesakit. Ini juga untuk mengurangkan kecederaan kakitangan yang terlibat untuk angkat pesakit terlampau berat.

Memanglah makanan segera antara punca obes secara mendadak. Kesedapan makanan segera telah menyembunyikan lebihan garam, gula dan serbuk perasa di dalamnya. Kandungan gas dalam minuman berkarbonat juga menjadikan minuman semakin sedap dinikmati hingga ke titisan terakhir.

Apabila pasukan bola sepak UAE gagal melayakkan diri dalam Piala Dunia 2010, Saleh Obaid, seorang pemain pertahanan meletakkan kegagalan tersebut atas ketagihan pasukan itu terhadap makanan segera.

“Kami makan makanan segera McDonald. Semuanya makan makanan segera McDonald. Tidak ada makanan yang sihat,” katanya. Kita ketahui, McDonald  antara penaja Piala Dunia 2010.

Ada banyak kempen telah dilaksanakan namun hasilnya bagaimana? Kempen kurangi penggunaan gula juga tidak berhasil. Kempen kurangkan minuman berkarbonat juga gagal. Lemak tepu dan lemak tidak tepu memasuki kerongkong kita dengan penuh rasa sedar.

Burger daging atau ayam (double!), ice blended penuh krim dan aiskrim tiga empat skop seperti melambai kita. Ini ditambah dengan piza daging import dan ayam goreng segera. Kemudian ada dua tiga bar coklat lemak manis dengan perasa yang pelbagai hiasan menarik dan lazat tidak terkata. Semua itu  memanggil-manggil nafsu kita.

Di Britain, masalah obesiti ini menyebabkan kematian sejumlah 9,000 orang setiap tahun. Itu adalah lebih awal daripada usia dijangkakan. Jika aliran ini berterusan, 90 peratus kanak-kanak di Britain akan mengalami obes menjelang 2050.

Hospital Royal Adelaide, Australia baru-baru ini mengumumkan suatu pengubahsuaian bagi membantu kakitangannya menangani kemasukan pesakit yang obes.

Mereka telah menyediakan satu bilik yang lebih luas dilengkapi alat pengangkat dipasang pada siling, kerusi roda dan katil diperkukuh serta mesin pengimbas tomografi berkomputer yang lebih besar.

Ini dipersiapkan kerana kemungkinan kakitangan mengalami kecederaan adalah 19 kali lebih tinggi sewaktu menggerakkan pesakit yang obes berbanding kecederaan lain.

Di Malaysia saya tidak pasti apakah rekod kesihatan pelajar tahun 1 yang  diambil setiap awal tahun betul-betul diperiksa semula selepas beberapa bulan mereka berada di sekolah. Sejauh mana pelajar obes dipantau dan mengapa tidak ada pihak ambil berat mengenai rekod berkenaan.

 Masalah berat badan berlebihan telah menjadi masalah sejagat. Ini juga adalah masalah paling berat bagi saya sepanjang memilih makan tengah hari pada hari itu.

Akhirnya saya lupakan lebih 99 jenis hidangan yang menggoda nafsu itu. Saya hanya ambil ikan goreng, sup sayur dan sambal tumis bilis. Itu sudah cukup untuk saya!

Sumber : http : //www.sinarharian,com,my/