ISU PENDIDIKAN : Hayati semangat dan roh PPPM

Oleh : ABDUL RAZAK IDRIS

TIADA ibu bapa di dunia ini yang mahu anaknya menjadi insan yang tidak berilmu dan cetek pemikiran. Pendek kata kelahiran anak merupakan satu tugas yang berat untuk dipikul oleh golongan tersebut. Tanyalah kepada siapa sahaja malah kepada penjenayah sekalipun, mereka pasti mahu anak mereka menjadi manusia berguna dan tidak menjejak langkah sumbang mereka dalammengharungi kehidupan.

Bagi mencapai objektif mewujudkan generasi masa depan yang bakal kita tinggalkan untuk mewarisi negara ini, maka kerajaan perlu mewujudkan satu pelan pendidikan yang komprehensif yang dinamakan Pelan Pembangunan Pendidikan Malaysia (PPPM) 2013-2025.

Namun amat menyedihkan pelan yang bertujuan baik itu dianggap sebagai satu wadah untuk memperkasa sesuatu bangsa dan bahasa semata-mata oleh sesetengah pihak.

Timbalan Perdana Menteri, Tan Sri Muhyiddin Yassin yang juga Menteri Pendidikan dengan jelas menyatakan kelmarinbahawa ibu bapa turut diberi pengiktirafan dalam PPPM 2013-2025 dengan setiap Persatuan Ibu Bapa dan Guru (PIBG) akan menerima peruntukan khas. Peruntukan tersebut sudah pasti mampu menjadikan persatuan yang sering dilanda isu yuran tahunan tersebut untuk bergerak lebih berkesan dan penuh objektif menambah baik pembelajaran dan pengajaran (P&P) murid-murid di sekolah.

Muhyiddin juga menjelaskan menerusi PPPM, setiap sekolah akan dibekalkan sarana ibu bapa iaitu panduan untuk golongan itu menyumbang idea, tenaga, pengetahuan, kepakaran dan kewangan kepada sekolah. Langkah sedemikian jelas menunjukkan kerajaan tidak mahu dianggap sebagai tidak prihatin dengan pandangan golongan ibu bapa yang lahir dari sistem pendidikan Kurikulum Baru Sekolah Menengah (KBSM) dan Kokurikulum Baru Sekolah Rendah (KBSR) itu sendiri satu masa dahulu.

Ditambah pula dengan pendedahan dunia maya menyebabkan masyarakat hari ini bukan sahaja meronta-ronta untuk melahirkan idea yang bernas malahan mahu menyumbang sesuatu yang berkualiti untuk meningkatkan pendidikan negara. Boleh dikatakan ibu bapa hari ini lebih terkehadapan dan seolah-olah mahu menunjukkan bahawa zaman kerajaan tahu semua sudah berakhir.

Inilah masa untuk berkongsi kekayaan negara dan limpahan intelek yang hanya berkisar di laman-laman sembang media sosial dan di warung kopi Pak Mat semata-mata. Kadangkala apabila kita mendengar buah fikiran orang biasa berbanding golongan intelek di kerusi empuk ada kalanya ada logik yang boleh dipakai.

Misalnya, baru-baru ini penulis berjumpa dengan seorang rakan lama, yang mencadangkan agar anak-anak kita bukan sahaja diberi ilmu moden dan bahasa malahan pemakanan mereka dijaga sejak dari dalam perut ibu lagi. Caranya, beliau mencadangkan, agar kita memberi makan dan mengamalkan petua-petua oleh golongan Yahudi yang terkenal dengan bijaksana hingga menganggap mereka bangsa terbaik.

Dijelaskan juga teman tersebut, bahawa, tidak guna pemakanan tidak betul dan hentam keromo tetapi mahu mengajar perkara yang elok dan saintifik kepada anak-anak. Beliau memberi contoh wanita Yahudi semasa hamil akan belajar matematik tambahan, kimia, fizik dan biologi dan membuat ujian dengan tekun. Mereka percaya amalan ini mampu merangsang minda janin di dalam perut untuk lahir menjadi manusia yang bijak.

Teman itu juga memberitahu, pemakanan Nabi Muhammad SAW adalah yang terbaik. Susu kambing dengan kurma Ajwa tiga kali sehari mampu menguatkan ingatan dan memudahkan hati untuk menghafal apa ilmu sekalipun di dunia ini. Hari ini di negara ini, anak kita makan nasi lemak dengan nugget proses yang boleh diragui kehalalannya. Mengapa tidak pemakanan bangsa Yahudi yang positif diamalkan dan kaedah pemakanan Rasulullah SAW kita amalkan. Walaupun rejim Zionis itu terkenal dengan sikapnya namun sudut positif kita boleh ambil.

Namun apa yang dinyatakan itu hanya menyumbang sedikit 'kepintaran' anak kita kerana mereka perlu juga mempelajari ilmu akademik sambil melayari realiti hidup hari ini. Di negara kita, Bahasa Malaysia adalah bahasa rasmi dan merupakan bahasa pertuturan paling ramai di nusantara. Langkah memperkasakannya perlu dipandang oleh beberapa pertubuhan yang memandang serong kepadanya dengan pandangan mata hati. Kerajaan pasti jika bahasa rasmi tersebut lebih perkasa maka ia mampu menjadi bahasa ekonomi antarabangsa di dalam negara ini dan sekali gus mengukuhkan ikatan perpaduan yang pada masa ini menjadi taruhan politik parti tertentu.

Justeru, sempena pembentangan PPPM 2013-2025 kita sebagai rakyat Malaysia perlu menghayati semangat dan roh pelan tersebut dengan memandang jauh ke hadapan dan melupakan sejenak persaingan politik yang jika dilayan tidak akan titik noktahnya.

Kita bangsa Malaysia yang mahu menjunjung kemuliaan sebagai negara maju dari segi ekonomi dan perpaduan sepatutnya melihat pelan yang dibuat oleh kerajaan adalah untuk rakyat negara ini bukan rakyat negara luar mahupun pendatang asing tanpa izin. Apa salahnya mengikut cara baik dari kaum tertentu jika ia ada kebaikan.

Jika Bahasa Melayu mampu mengukuhkan perpaduan dan cara perniagaan orang Cina boleh dikongsi apa salahnya ia menjadi sebahagian PPPM. Bukankah Malaysia negara kita, tanah tumpahnya darah kita ke mana kita akan pergi jika kita terus berbalah soal ilmu. Bersatulah.

Sumber : http : //www.utusan.com.my/

ISU PENDIDIKAN : Subjek BM Diajar 240 Minit Seminggu Di SJK

KUALA LUMPUR : Waktu pembelajaran Bahasa Melayu di Sekolah Jenis Kebangsaan Cina dan Tamil akan meningkat daripada 180 minit seminggu kepada 240 minit seminggu untuk memperkasakan penguasaan bahasa itu dalam kalangan murid sekolah berkenaan.

Timbalan Perdana Menteri Tan Sri Muhyiddin Yassin berkata penambahan masa itu tidak akan menjejaskan pembelajaran bahasa ibunda lain seperti yang dikhuatiri sesetengah pihak.

"Kita tambah kerana kita rasakan (penguasaan) kurikulum Bahasa Melayu di Sekolah Jenis Kebangsaan ini agak lebih rendah. Ia mesti dinaikkan taraf, walaupun tak setanding dengan Sekolah Kebangsaan tapi jangan terlalu jauh (jurangnya).

"Pegawai di peringkat kementerian ada mencadangkan supaya ditambah 270 minit, tetapi ini tak disenangi oleh masyarakat dan pendukung sekolah Cina, sekolah Tamil tak ada masalah, mereka terima.

"Jadi sebab itu kita ambil jalan tengah memutuskan tambahan 240 minit dan mereka semua terima," katanya kepada pemberita selepas melancarkan Pelan Pembangunan Pendidikan Malaysia 2013-2025 di Pusat Konvensyen Kuala Lumpur di sini, Jumaat.

Muhyiddin berkata kementerian sedang mengkaji untuk menambah waktu pembelajaran di Sekolah Kebangsaan kepada dua jam bagi pembelajaran Bahasa Inggeris.

"Kita mungkin sambung dua jam sehari, jadi kalau balik (sekolah) selalu pukul 1 (tengah hari), dengan tambahan ini akan balik jam 3 atau 3.30 petang atau sepuluh jam seminggu.

"Bagi sekolah satu sesi saya rasa tak ada masalah, bagi 1,600 buah sekolah yang mempunyai dua sesi kita buat secara berperingkat tetapi mungkin boleh ditambah dengan waktu tambahan luar sekolah," katanya.

Muhyiddin turut menangkis tohmahan sesetengah pihak kononnya pelan itu akan menghapuskan atau mengurangkan pembelajaran bahasa ibunda lain seperti Cina dan Tamil.

"Kalau ada pihak yang mengatakan kita nak menghapuskan bahasa-bahasa ibunda, itu tak betul kerana pelan ini dibuat berdasarkan Akta Pendidikan dan bersandarkan kepada apa yang terkandung dalam Perlembagaan Malaysia di mana bahasa pengantar utama dalam sekolah kita adalah Bahasa Melayu tetapi bahasa-bahasa lain termasuk bahasa ibunda tidak disekat atau dihalang.

"Malah, dalam sistem persekolahan kita diberikan galakan kerana selain daripada Bahasa Melayu dan Bahasa Inggeris kita mahu pelajar kita menguasai lebih banyak bahasa," katanya.

Muhyiddin turut melahirkan keyakinan bahawa pelan berkenaan akan merapatkan jurang perbezaan antara sekolah di bandar dan luar bandar.

"Jurang sudah mula rapat tapi belum lagi sama. Tetapi pastinya di luar bandar ada masalah-masalahnya sebab mereka datang dari kumpulan 'socially disadvantage'.

"Ibu bapa (di luar bandar) mungkin tak begitu memberi perhatian, sebab itu tahap pencapaian mereka tak sama dengan bandar. Dalam pelan ini, kita sebutkan peranan ibu bapa dan komuniti, kalau anak di luar bandar nak lebih berjaya, ibu bapa kena bagi lebih masa bimbing anak mereka," katanya.- BERNAMA

ISU PENDIDIKAN : Tiada lagi soalan ramalan UPSR dan SPM 2016

KUALA LUMPUR - Sebanyak 40 peratus soalan peperiksaan Ujian Pencapaian Sekolah Rendah (UPSR) dan 50 peratus soalan Sijil Pelajaran Malaysia (SPM) akan berbentuk pemikiran aras tinggi menjelang 2016.

  

Perubahan dalam reka bentuk peperiksaan itu bermaksud guru tidak lagi perlu meramal soalan dan topik yang akan diuji dan melaksanakan latih tubi bagi mengingati kandungan pelajaran.

  

"Sebaliknya murid akan dilatih untuk berfikir secara kritis dan mengaplikasi pengetahuan dalam situasi berbeza," demikian menurut Pelan Pembangunan Pendidikan Malaysia (PPPM) 2013-2025.

  

Pelan itu dilancarkan oleh Timbalan Perdana Menteri merangkap Menteri Pendidikan Tan Sri Muhyiddin Yassin di sini hari ini.

  

Dalam menerapkan kemahiran berfikir aras tinggi, kurikulum peperiksaan dan pentaksiran untuk mata pelajaran Sains, Teknologi, Kejuruteraan dan Matematik (STEM) juga akan dikaji semula.

  

Untuk itu, murid akan mendapat tambahan masa pengajaran dan penekanan terhadap aplikasi pengetahuan yang praktikal melalui amali makmal dan pembelajaran berasaskan projek, khusus bagi mata pelajaran Sains dan Matematik.

Dalam usaha memastikan setiap murid menguasai kemahiran bahasa Inggeris, Kementerian Pendidikan menetapkan bahasa Inggeris sebagai kertas wajib lulus di peringkat SPM bermula 2016.

  

Bagi membantu murid memenuhi keperluan itu, Kementerian Pendidikan akan melaksanakan Sistem Set iaitu membahagikan guru kepada kumpulan atau set tertentu bagi membolehkan mereka merangka pendekatan pedagogi yang sesuai dengan tahap kemahiran dan keperluan pembelajaran murid.

  

Bagi meningkatkan pengajaran bahasa Inggeris, semua 61,000 guru bahasa Inggeris juga diwajibkan mengikuti Ujian Penempatan Cambridge (CPT) dalam tempoh dua tahun.

  

Berhubung usaha melahirkan rakyat yang menghayati nilai sejagat, pelan itu menggariskan bahawa Pendidikan Agama Islam dan Pendidikan Moral perlu diperkukuh dengan tumpuan diberikan kepada perpaduan dan memupuk persefahaman yang erat antara murid.

  

Dengan itu, setiap murid sekolah rendah dan menengah perlu melibatkan diri dalam khidmat komuniti di mana elemen komuniti akan dijadikan prasyarat untuk kelulusan bagi sekolah menengah.

  

Selain itu, keperluan penyertaan murid dalam 1Sukan, 1Kelab dan 1Badan Beruniform juga akan diperkukuh, dan bagi meningkatkan kualiti aktiviti yang ditawarkan di sekolah, guru penasihat aktiviti akan diberi latihan bersasaran oleh kementerian.

  

"Kementerian juga akan mengkaji kemungkinan mewajibkan penglibatan ini sebagai syarat tamat pengajian dan pemberian biasiswa di peringkat pengajian tinggi," menurut pelan itu. - Bernama

ISU PENDIDIKAN : Pelan Pendidikan Hasrat Capai Hasil Awal

KUALA LUMPUR : Orang ramai dijangka dapat melihat perubahan ketara dalam kaedah pelaksanaan sistem pendidikan negara tidak lama selepas pelaksanaan Pelan Pembangunan Pendidikan Malaysia (PPPM) 2013-2025.

Antara hasil awal yang dijangka dilihat ialah syarat pengambilan guru diperketat dan dikuatkuasakan di semua institut pendidikan guru dan institusi pendidikan tinggi awam.

Ia turut menyasarkan 100 peratus sekolah mempunyai sambungan Internet dengan kelajuan sekurang-kurangnya 4Mbps melalui 1BestariNet, menurut PPPM 2013-2025 yang dilancarkan Timbalan Perdana Menteri merangkap Menteri Pendidikan, Tan Sri Muhyiddin Yassin, di sini Jumaat.

Satu lagi hasil awal yang dijangka diraih susulan pelaksanaan pelan pendidikan itu ialah semua guru opsyen bahasa Inggeris di bawah tahap penguasaan, dilatih untuk meningkatkan kemahiran.

Daripada segi ujian, 20 peratus daripada soalan peperiksaan akan mentaksir kemahiran berfikir aras tinggi dalam kalangan pelajar.

Prestasi guru turut diberi keutamaan dengan 410,000 guru akan dinilai melalui apa yang disifatkan sebagai instrumen bersepadu, dan 61,000 guru bahasa Inggeris dinilai pada tahap kecekapan berbahasa mengikut standard antarabangsa.

"Perubahan ini akan menjadi asas hasil yang dihasratkan untuk masa depan," kata pelan pembangunan berkenaan.

Pelan itu melakarkan visi sistem pendidikan dan aspiasi pelajar yang dapat memenuhi keperluan negara pada masa depan.

Ia mencadangkan 11 anjakan strategik dan operasi yang perlu dilaksanakan oleh Kementerian Pendidikan untuk mencapai visi yang dihasratkan. - BERNAMA

ISU PENDIDIKAN : Pelan Pembangunan Pendidikan Malaysia Manifestasi Transformasi Kerajaan

KUALA LUMPUR : Tan Sri Muhyiddin Yassin pada Jumaat melancarkan Pelan Pembangunan Pendidikan Malaysia 2013-2025 (PPPM), satu-satunya manifestasi transformasi kerajaan yang paling menyeluruh dan paling besar, dalam mendatangkan pulangan terbaik modal insan untuk memacu segala hasrat pembangunan negara.

Timbalan perdana menteri yang juga menteri pendidikan berkata pelan itu dihasilkan demi masa depan anak-anak Malaysia yang merupakan harta yang tidak ternilai bagi bumi tercinta ini kerana di tangan merekalah kemajuan negara akan dipertaruhkan.

"Sekiranya pelan ini begitu komited untuk menyediakan anak-anak dengan kemahiran dalam enam aspirasi murid, adalah lebih baik dan molek jika dapat disambut dengan baik, dengan penuh rasa tanggungjawab, agar perencanaan ini dapat dilaksanakan sepenuhnya dan menghasilkan kejayaan yang dicita-citakan," katanya.

Beliau berkata demikian ketika berucap melancarkan PPPM bagi tempoh 2013 hingga 2025 di Pusat Konvensyen Kuala Lumpur di sini.

Yang turut hadir Menteri Pendidikan Kedua Datuk Seri Idris Jusoh, Timbalan-timbalan Menteri Pendidikan Datuk Mary Yap Kain Cheng dan P. Kamalanathan serta Ketua Pengarah Pelajaran Tan Sri Abdul Ghafar Mahmud.

Muhyiddin berkata dasar pendidikan sedia ada yang berasaskan kepada Akta Pendidikan masih dipertahankan dalam PPPM.

Beliau berkata kementerian tidak berhasrat meminggirkan mana-mana aliran persekolahan yang wujud di negara ini, malah akan memastikan setiap murid di Sekolah Kerajaan dan Sekolah Bantuan Kerajaan mendapat akses, ekuiti dan kualiti pendidikan.

"Kewujudan Sekolah Jenis Kebangsaan juga dijamin oleh Akta Pendidikan 1996 (Seksyen 28) dan ingin saya nyatakan di sini bahawa kedudukan bahasa-bahasa ibunda sebagai bahasa pengantar di sekolah-sekolah ini tidak pernah dinafikan sama sekali.

"Malah, peluang dan ruang dibuka untuk pendidikan bahasa tambahan selain Tamil, Cina atau Mandarin, bahasa Arab, Bidayuh, Dusun dan lain-lain kita tidak sekat dan halang.”

"Lebih ramai anak-anak kita dapat menguasai bahasa lain lebih baik untuk mereka dan negara," katanya.

Beliau berkata Kementerian Pendidikan juga akan terus memartabatkan bahasa Melayu dan memberi perhatian utama terhadap bahasa Inggeris yang akan dijadikan mata pelajaran Sijil Pelajaran Malaysia (SPM) wajib lulus menjelang tahun 2016. - BERNAMA

Isu keracunan makanan : Dua kementerian bekerjasama tangani kes keracunan makanan di sekolah

PUTRAJAYA :  Kementerian Kesihatan (KKM) dan Kementerian Pendidikan (KPM) sedang menjalankan pelbagai program bersama bagi mengurangkan kes keracunan makanan di sekolah khususnya di sekolah rendah, yang disifatkan masih membimbangkan.

Menteri Kesihatan, Datuk Seri Dr S Subramaniam, berkata Pelan Tindakan Keselamatan dan Kualiti Makanan yang komprehensif dan menyeluruh diwujudkan dengan KPM dan agensi berkaitan bagi tujuan itu.

Subramaniam berkata, daripada 291 kes keracunan makanan yang dilaporkan sehingga Julai tahun ini, 81 kes keracunan makanan membabitkan 2,452 pelajar (7.6 peratus) daripada 32,091 pelajar yang terdedah.

"Pada tahun lalu, sebanyak 454 episod keracunan makanan dilaporkan di seluruh negara dan daripadanya 115 episod atau 25 peratus berlaku di sekolah.

"Ia didapati akibat makanan yang disediakan di kantin atau dapur asrama sekolah yang mana 4,117 pelajar menjadi mangsa keracunan makanan," katanya pada sidang media selepas menghadiri majlis Anugerah Kantin Sekolah Bersih Peringkat Kebangsaan 2012, di sini, hari ini.

Turut hadir Timbalan Menteri Pendidikan 11, P Kamalanathan, Pengarah Kanan Keselamatan dan Kualiti Makanan KKM Noraini Datuk Mohd Othman dan Pengarah Bahagian Pemakanan Jabatan Kesihatan Awam Rokiah Don.

Subramaniam berkata, beradasarkan Laporan Awal Wabak Penyakit Makanan dan Air Malaysia, faktor utama yang dikenal pasti kepada keracunan makanan ialah: bahan mentah tercemar; pencemaran silang dari tangan pengendali dan peralatan kepada makanan; tempoh penyimpanan makanan melebihi empat jam pada suhu yang tidak sesuai.

Selain itu, katanya, pengendali makanan yang tidak terlatih; proses memasak yang singkat menyebabkan makanan tidak masak dengan sempurna dan proses nyah beku tidak sempurna bagi bahan mentah sejuk beku juga mengakibatkan keracunan makanan di sekolah.

Katanya, menu utama yang dikenal pasti menjadi punca keracunan makanan adalah menu yang berasaskan nasi seperti nasi lemak dan nasi ayam, ayam, mi goreng, ikan masak sambal dan kari daging.

"Antara tindakan yang dijalankan adalah aktiviti pemantauan dan pemeriksaan rutin di kantin dan dapur asrama sekolah bagi memastikan supaya tahap kebersihan kantin dan dapur asrama sekolah adalah bersih dan memuaskan," katanya.

Katanya, tahun lalu Bahagian Keselamatan dan Kualiti Makanan memeriksa 8,288 kantin sekolah dan mengarahkan 112 kantin sekolah (1.4 peratus) ditutup di bawah Seksyen 11, Akta Makanan 1988 kerana tahap kebersihan yang tidak memuaskan.

Sehingga Jun tahun ini, 7,224 kantin sekolah diperiksa dan 98 daripadanya diarah tutup atas kesalahan yang sama.

Katanya, selain penyediaan makanan bersih dan berkualiti di sekolah, kerajaan juga memandang serius terhadap barangan makanan yang dijual di sekolah dan di luar kawasan sekolah bagi menangani masalah obesiti dalam kalangan pelajar.

"Kajian menunjukkan obesiti di kalangan kanak-kanak dan remaja berumur 18 tahun ke bawah telah meningkat kepada 26 peratus, satu angka yang membimbangkan. Kita perlu cari penyelesaian segera, kalau tidak ia akan membawa pelbagai masalah bila mereka besar nanti," katanya.

Menyentuh pertandingan kantin sekolah bersih, Subramaniam berkata ia diadakan untuk meningkatkan kesedaran pengendali makanan, guru-guru dan pelajar supaya makanan yang dijual di kantin sekolah adalah selamat.

Sebanyak 41 buah kantin sekolah rendah bandar dan 35 kantin sekolah rendah luar bandar menyertai pertandingan kali ini.

- BERNAMA

ISU PENDIDIKAN : Pembantu pentadbiran diwujudkan di sekolah

Oleh : KAMIL MASLIH

pengarang@utusan.com.my

KUALA LUMPUR 4 Sept. - Sebanyak 10,000 jawatan pembantu pentadbiran akan diwujudkan di sekolah-sekolah seluruh negara bagi membantu meringankan beban guru dalam menjalankan tanggungjawab pentadbiran.

Timbalan Perdana Menteri, Tan Sri Muhyiddin Yassin berkata, rancangan yang merupakan sebahagian daripada Pelan Pembangunan Pendidikan Malaysia (PPPM) 2013-2025 itu akan dilaksanakan secara berperingkat-peringkat.

"Memang guru ada terasa beban dengan kerja-kerja pentadbiran tetapi itu merupakan sebahagian daripada tanggungjawab guru.

"Begitupun, antara langkah untuk mengurangkan beban ini adalah setiap sekolah akan dihantar seorang Pembantu Pentadbiran dan secara keseluruhannya seramai 10,000 kakitangan akan dihantar berperingkat-peringkat," katanya ketika menjadi tetamu dalam rancangan Soal Jawab TV3 di sini hari ini.

Menurut Muhyiddin yang juga Menteri Pendidikan, pelan yang mengambil tempoh dua tahun kajian itu sememangnya memberi penekanan besar kepada soal guru yang berkualiti dan berkemahiran.

Katanya, daripada 35,000 guru Bahasa Inggeris yang gagal mencapai tahap penguasaan penuh, sebanyak 5,000 guru telah diberikan latihan dan 10,000 guru lagi akan mengikuti latihan sama.

"Tidak hanya terbatas kepada guru Bahasa Inggeris, sebanyak 410,000 guru di seluruh negara akan dinilai dalam instrumen bersepadu," katanya.

Dalam pada itu, Muhyiddin memberitahu, PPPM akan memberi tumpuan untuk melonjakkan bidang matematik dan sains di samping melahirkan modal insan yang berkualiti.

"Kita mahu melahirkan pelajar cemerlang dari segi akademik dan kokurikulum serta ada perimbangan sahsiah diri dan budi pekerti, dengan kata lain, insan kamil yang lengkap serba-serbi," katanya.

Jelas beliau, PPPM dihasilkan menerusi pelbagai rundingan meja bulat, program hari terbuka dan telah menerima beribu-ribu memorandum daripada golongan pendidik, ibu bapa, pertubuhan bukan kerajaan (NGO) serta segelintir golongan ekstrem.

"Dalam menyediakan laporan ini juga, kita mendapatkan pandangan pakar pendidikan dari Korea Selatan, Singapura dan Kanada serta pakar-pakar pendidikan tempatan," katanya.

Katanya, pelan yang mengambil tempoh kajian selama dua tahun itu meliputi segenap aspek termasuk dalam soal pendidikan vokasional, pendidikan Islam serta pendidikan khas untuk orang kurang upaya (OKU).

Tambahnya, Perdana Menteri, Datuk Seri Najib Tun Razak telah memberi komitmen untuk menyokong sepenuhnya PPPM 2013-2025 yang akan dibentangkan Jumaat ini.

"Hanya dengan sokongan dan penglibatan semua pihak, baru kita dapat melihat hasil pelan ini dan dalam tempoh 13 tahun ini harus ada penambahbaikan dalam bidang pendidikan yang setara dengan negara-negara maju," katanya.

Sumber : http : //www.utusan.com.my/